月別: 2021年5月

6月26日学校説明会・体験講座について

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6月26日(土)の学校説明会・体験講座は、現在の所、来校していただいての対面開催の予定でおります。ただ、緊急事態宣言の状況、新型コロナウイルス感染防止対策のため、参加人数を絞らせていただくと同時に、いくつかの参加条件を作らせていただきます。以下の参加条件を読んでいただき、ご理解の上お申し込みください。申し込み受付は、6月2日(水)を予定しております。尚、今後の状況によりオンラインでの実施や中止などもありますので、メールアドレスをお間違いのないようにお願いします。

<当日の保護者の方のプログラム>

9時30分~ ごあいさつ

9時50分~ 授業参観

10時40分~ 講座①和光小の総合学習

11時15分~ 講座②和光小の1年生

11時45分~ 学童クラブの説明、今後のことについて

12時 終了

<お子さまのプログラム>

①描いてあそぶ

②理科工作

③本の世界

☆交替で、3コース体験していただきます。

※プログラムは変更される場合があります。

保護者の方の参加は1名に限ります。ただし、未就園児は会場にお連れになっても構いません。(保育体制はとっておりません。)

年長児(2015年度生まれ)のお子さまが対象です。

・和光幼稚園在園の方は、別途体験講座を設定しているため、ご遠慮ください。

・参加人数を制限するため、お申込み後のキャンセルがないようお願いします。ご都合により参加できなくなってしまった場合には必ず学校まで連絡をしていただきますようお願いします。

・説明会の1週間前より、検温と健康観察を行っていただき、1週間の中で平熱よりも0.5度以上の発熱があった場合、体調不良の場合は、参加をお控えください。

・当日、入校していただく際も非接触型体温計により、検温させていただきます。

・校内に入る際には、手の消毒と、マスクの着用をお願いいたします。

・スリッパ、水筒をご持参ください。

 

☆共同教育対象児枠の受験を考えていらっしゃる方は、お電話にてお申し込みください。

本日運動会が開催されます。

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予定通り、本日運動会が開催されます。

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8時45分~です。オンライン視聴の皆さまも、よろしくご声援ください。

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どちらのチームに優勝カップがわたるでしょうか!?

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(予行の優勝は1組緑・青チームでした。)

3・4年 最後のヨコタテ集会

和光小学校 中学年ブログ
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明日は運動会。3・4年生は最後のヨコタテ集会です。
今年は人数の少ない4年生が、3年生をばっちりサポートしてきました。
「練習が楽しかった!」「ペアと仲良くなった!」笑顔の中にこれまでの練習の充実が感じられます。

リーダーたちの熱い話のあとは、ペアごとに集まって最後の確認。はやる気持ちを押さえながら、今まで練習してきたことを一つ一つ丁寧に確かめていきます。

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4年生からのサプライズプレゼント。ペアの3年生に心のこもった温かい手紙が届けられます。丁寧に読んであげる4年生。嬉しさをかみしめる3年生。ここまで一緒にやってきた仲間を称えあいます。

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気持ちも満たされたチーム集会。
明日は最高の走りを見せてくれることでしょう。

運動会の観覧について

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明日は運動会です。今年度は、新型コロナウイルス感染防止対策の一環として、参観者の制限を行っております。

【学内の方】参観者フォームへの入力を、本日16時までにお願いいたします。

 

【卒業生の方】本当に残念なのですが、卒業生は観覧することができません。私たちも卒業生の皆さんに会うことを楽しみにしていましたし、後輩の姿をぜひ観てもらいたかったです。

 

【学校説明会参加者】3/14、5/16、5/18いずれかの説明会にご参加いただいた皆さまにはオンライン視聴のURLを本日お送りいたします。

※これからの視聴申し込みは受け付けておりません。

 

【地域の皆さま】大変申し訳ありませんが、今年度はご覧いただくことができません。

 

様々ご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

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※雨天の場合は、翌30日(日)に順延です。学校ホームページ、和光小学校Twitterにてお知らせいたします。

子どもたちの命と安全を守るために

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教職員での救急救命講習と、防災講習を行いました。宮の坂消防署より講師をお招きし、講話と実技研修をやっていただきました。

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今年は、水泳の授業の際に溺れてしまった子どもが出てしまった場合、どのような動きと連携をとるかということを、教職員が分かれて考え、ロールプレイングしてみました。

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練習であるものの、慌ててしまったり、動揺してしまうことが見受けられました。やはり、このような訓練の大切さを実感します。

後半は、防災講習として、消火栓の使い方を学習しました。

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使ってみたことのない教職員が多く、ホースの水圧の強さに驚きました。

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このような状況にならないことが一番ですが、万が一起こってしまった場合にどう対応するか。子どもたちの命と安全を守ってこその学校です。そのための教職員の訓練を続けていきます。

「世界一熱い運動会を!」リーダーたちのことば

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5月18日にオンライン学校説明会が開かれ、運動会のリーダーたちに和光小学校の運動会について説明してもらいました。

「下級生へのこと」・・・和光小学校の運動会の魅力はいっぱいあります。私はその中でも「和光小学校の運動会の魅力だな」と思うものがあります。それは下級生の競技の話です。下級生はタイヤ引きと玉入れをやります。1年生は初めての運動会ですが、1年生と頑張っています。2年生は、1年生が運動会が初めてなので2年生として作戦を考えたりして1年生を引っ張ります。下級生の頃からみんなを引っ張っているから、今の私たちのようにリーダーをやったりできるようになっていきます。私も1、2年生の頃は全然そんなことなんて思っていませんでした。だけれどリーダーをやっていくうちにあの頃の経験のおかげだろうなと思いました。和光小学校の運動会は2年生の頃から、みんなを引っ張っていく。その経験ができるのが和光小学校の運動会の魅力だと思っています。(6年1組 N)

和光小学校の運動会の種目には、リレーがあります。4年生リレーは4年生全員で、高学年リレーは5、6年生全員が走ります。走るのが速い、選ばれた人だけが走るリレーではありません。僕はなんで全員が走るのか考えてみました。例えば、僕のクラスには走るのが速い人、遅い人、運動会が好きな人も嫌いな人もいます。みんな、思っていることが違います。苦手な人もリレーで勝つために頑張るし得意な人は苦手な人に教えます。速い人や好きな人が目立ったり、楽しいのではなく全員が自分のやり方で頑張る運動会です。全員でやるにはみんなで考えたり話し合ったりしないとできません。話し合いは大変だけど、和光小の運動会のリレーで全員が走るのは、僕たち全員が主役だからだと思っています。(6年2組 E)

僕が紹介する和光小の運動会は、みんな全力でやって、とことん勝ち負けにこだわって観客も楽しむと言うところです。もしかしたら皆さんは全力でやるのは当然と思ったかもしれません。でも、和光小の運動会は全員が全力で勝ち負けにこだわります。そして親も一緒に全力で応援していて、楽しんでいます。つまり1組・2組親も子供も一体となって運動会で勝とうとしています。だからこそ和光の運動会は日本一熱い運動会とも言われています。そして後で話がある騎馬戦のように、和光小は競技にもこだわりがあります。(6年1組 K)

私の和光小の運動会と言えば「騎馬戦」です。なぜなら、5、6年生が全力で戦い、先生たちも真剣にサポートしてくれて体力だけでなく、みんなで話し合い子どもたち自身が本気で盛り上げようとしているからです。だから和光小に入ってからずっと騎馬戦を待っていました。ずーっと憧れでした。そして昨年、待ちに待った騎馬戦ができる学年になりました。しかし新型コロナウイルス感染拡大防止により騎馬戦は中止という判断になってしまいました。とても悔しかったですが、昨年の6年生はそれでもみんなを楽しませようと、綱引きを代わりとしてやりました。私は最後の学年の6年生は、必ずできると思っていました。騎馬戦リーダーも決め、騎馬の組み合わせも決めていました。しかし先週、今年も騎馬戦はできないと言うことを聞きました。言葉にできないほど悔しかったです。騎馬戦ができないなら運動会のやる気も出ない位でした。私たち、今年の6年生は1度も騎馬戦をやることなく卒業してしまいます。コロナさえなければと思いますが、昨年の6年生は一生懸命みんなを引っ張ってくれました。だから自分もリーダーとしてみんなの気持ちを1つにして楽しませたい。このままコロナに負けたくない。騎馬戦の代わりには12人13脚と言う新競技に挑むことにしました。そして今年だけの新たな歴史を作ろうと思っています。みんなが笑って終われる運動会を作りたいです。騎馬戦がなくても、今まで以上和光史上最高の運動会。日本を越えて世界一熱い運動会をつくりたいです。(6年2組 F)

 

その後、チャットを使って子どもたちに聞いてみたいことを寄せてもらいました。質問と子どもたちの答えも紹介します。

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Qチームが団結するために意識していることは?

・チクサクで声をそろえる。

・運動会が嫌いな人も好きな人もいるが、みんなが気持ちを合わせることができるようにしたい。

 

Q和光小学校は異学年の交流が多いところがステキだと思うが、そのことをどう感じている?

・4年生、5年生、6年生はグランプリを一緒にやるのが楽しい。1年2年にはタイヤ引きのコツを教えたりして楽しくできている。

・タイヤ引きや玉入れなど初めてやるときに上の学年の人がアドバイスをする。わかりやすく教えられていると思う。

・1年生の時のペアのお姉さんがかっこよく、あこがれた。今、6年生になって私のような経験をさせてあげたいと思う。

 

Qみんな熱心に見えるが、輪に加わることが難しい子にどのような声掛けをする?

・自分のクラスに、運動会が大嫌いな人がいる。毎年それでもやっている。回りの人たちはどうにかしてやるしかない状況をつくってきた。回りで楽しくやっていくうちに、これに入りたいな、と思う空間を作ること。

 

Q種目はどうやって決める? → 大枠は学校が決める。グランプリのメンバーなどはどうやって決める?

・アンケートなどとる。この競技は背の高い人が必要、などということを考えながら決める。

・グランプリは足の遅い子もできる種目もある。

 

Q和光小の好きなところは?

・先生たちとの会話は固くない。先生のことをちゃん付けで呼ぶ。ますちゃんとかすぎちゃんとか。先生たちと仲良く、毎日楽しい感じが好き。

・先生たちは積極的に声をかけてくれる。いろいろな学年が交流している。休み時間も。

 

・図工ではなく、美術と技術が2時間ずつある。授業の中でひとつひとつを極めて学習できるところ。

・1年生から6年生までがフレンドリーに遊べるところ、1年生の遊びに6年生が入ったり、6年生の遊びに1年生が入ったりできるところがいい。

 

☆参加者の方からこんな感想をいただきました。☆

〇子どもたちが一生懸命に練習している姿が印象的でした。リーダー達の発言がすごくしっかりしていて、担任の先生も成長を感じるとおっしゃっていて、素敵な学校だと思いました。

〇「憧れだった騎馬戦ができないと知って、本当に悔しかった…でも、コロナには負けない」と強く語ってくれた生徒さんの表情には胸がアツくなりました。

〇運動会リーダーの子供たちのお話を聞けたことも良かったです。低学年の時に憧れていたお姉さんたちに優しくしてもらって今度は自分が低学年の子に同じように教えてあげたいという言葉が感動しました。

〇6年生のリーダーたちが『僕たち全員が主役』、『世界一熱い運動会を作りたい』と言っていたのが印象的でした。

 

ご参加いただきました皆さま、6年生のリーダーたち、ありがとうございました。

☆今年の運動会は、一般参観ができません。3月14日以降の学校説明会ご参加の皆さまには、LIVE配信の視聴URLをお送ります。画面越しになりますが、世界一熱い?!運動会をご覧ください。

4年生 川と魚と水槽と

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4月の多摩川びらき以来、休日のたびに川に行ってきた子どもたちから、捕まえた魚や生きものが届けられています。

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届けられた生きものを水槽に分け、みんなでお世話をします。運動会の練習で忙しい日々ですが、生きものの命がかかっています。ちょうどいい餌の量を調べ、濁ればすぐに水を替えます。子どもたちは水槽をよく見ています。

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教師も次なる多摩川の活動を下見。広さや深さ、交通の便や集合場所など、細かくチェックします。もちろん魚が取れるか調べるために川のなかにも入っていきます。

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4年生は川の生きものと共に暮らす生活が日常になってきました。

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「子どもたちが教育の主人公」はどのように実現できるか? ~対話付き特別上映会レポート~

和光小学校 校園長ブログ
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運動会を目前に控え、子どもたちも教師たちも一つ一つの競技について技をどう高めるか、チームの弱点をどうカバーし合うか、熱心な取り組みが続いています。昨年の運動会ではできなかった高学年騎馬戦を、今年こそ行いたい、行うためにどのような対策を立てるかと考えてきましたが、これだけの感染拡大の中、子どもたちががっぷりと組み合い、複数のサポート役の教師が体ごと子どもたちを支えることもある騎馬戦を行うことはできない、と判断しました。

6年生にとっては騎馬戦を経験しないまま卒業することになる、そんなことは受け入れられない、と、陳情の手紙を直接校長に手渡しに来た女の子たちがいました。切々と綴られた子どもたちの想いは涙なくしては聞くことができませんでした。その後は手書きの用紙にチームを超えて名前を連ねた「署名」を、両チームの子どもたちがいっしょに届けてくれました。「コロナの中で騎馬戦をやるのが難しいことはわかるけれど、自分たちでできるだけのことはしたいと思った。後悔はしたくないので。」とのことばに、和光小学校の6年生の姿を確かに見た気がしました。

さて、コロナ禍ではありますが、各地で上映が続けられている『あこがれの空の下』、田端にあるシネマ・チュプキ・タバタでは、上映後に、出演した教員たちのトークイベントを行うなど、参加者との対話の機会を頂きました。私も410日に寄せて頂き、思いがけず研究会仲間と再会したり、軽井沢からわざわざ映画を観るためにいらっしゃった4歳のお子さんを持つお父さんとお話ができたり、和光小学校のことを広く知って頂きありがたい取り組みでした。

そのシネマ・チュプキ・タバタで、対話付き特別上映会が計画されました。当初は劇場に集まって映画鑑賞の後対話をする予定でしたが、直前に緊急事態宣言発出となり、急遽オンラインでの上映会、その後の対話の会、となりました。おかげで、私たちも校内研究会の隙間の時間に参加させて頂くことができ、またオンラインということで富山、兵庫、熊本からも参加される方がいらっしゃいました。書籍『きみがつくる きみがみつける社会のトリセツ』とのコラボ企画とのことで、進行は著者のお一人でいらっしゃる舟之川さん。20名の参加者と約3時間、映画の様々な場面を巡っての対話が続きます。途中で4つの部屋に分かれての対話、その後また全員が集まっての意見交換、と、まさに“和光小学校の教育を語り合う会”が、展開されました。

<『きみがつくる きみがみつける 社会のトリセツ』は、10代の人たちに向けて、「この社会は与えられたものではなく、自分の手でつくれる」と伝え、一緒に取り扱い方を見つけていこうと呼びかける本です。https://kimitori.mystrikingly.com

これら2つに共通しているものはなんだろうかと考えたとき、「自分を大切にしながら、他者と共に社会をつくる、そのやり方を学び続ける」というフレーズがわたしの中に浮かびました。そこから生まれたのが、「子どもが主人公の教育はどのように実現できるか」というイベントテーマでした。>と舟之川さんがイベント後のレポートに書いていらっしゃるように、集まったみなさんは、これからの社会の担い手である子どもたちに「君たちが主人公なんだよ」というメッセージを届けたい、と願っている方々でした。それは私たちの学校作りにも共通することです。

舟之川さんから、イベントのレポートを届けて頂きましたので、是非みなさまご覧下さい。
『あこがれの空の下』の上映対話会のレポート
https://hitotobi.hatenadiary.jp/entry/2021/05/20/083127

運動会まであと1週間!

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いよいよあと1週間で運動会です!

練習も大詰め。それぞれ重要なところを確認したり、万が一ミスしたときにどうやって立て直すか打ち合わせたり、残り少ない練習時間をどう使うかがポイントになります。

1年生から6年生が1組チームと2組チームに分かれる運動会。競技だけでなく、団結を深めるための応援ダンスも大切です。

先日は6年生の子どもがわざわざ1年生の教室に来てくれ、踊りを教えてくれました!

楽しい運動会になりますように〜!

【急募】林間合宿に参加してくれる学生指導員を募集します

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和光小学校では全学年が7月に林間合宿に出かけます。去年は新型コロナウイルス感染拡大により断念しましたが、今年は感染対策を十分に講じた上で実施したいと考えています。

林間合宿には、引率する教職員に加え、子どもたちの安全を守り一緒に活動してくださる学生指導員さんの存在が欠かせません。

教職を志す学生さんや、教育保育に関心のある学生さん、また子どもが好きで一緒に楽しみたい方、ぜひご参加ください!

お申し込み・詳細はコチラから!

【各学年の合宿地と日程】

1年生 中伊豆 7/14(水)〜7/16(金)
2年生 中伊豆 7/19(月)〜7/21(水)

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3年生 秩 父 7/06(火)〜7/08(木)

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4年生 奥多摩 7/07(水)〜7/09(金)

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5年生 瑞 牆 7/14(水)〜7/16(金)
6年生 瑞 牆 7/12(月)〜7/14(水)

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お問い合わせは和光小学校の事務室(03-3420-4353)までお願いします。

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