高学年ブログ

子どもたちの夏休みの研究発表が盛り上がっています

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2学期が始まって一週間。どの教室でも夏休みの研究発表が盛り上がっています。

低学年の子どもたちは「コツコツ・ドカン」に取り組みます。何かを毎日コツコツ続けることと、何か1つドカンとチャレンジしてみよう、という取り組みです。

4年生からはそれぞれ総合学習のテーマにからめて研究を深めます。4年生は「水・川」、5年生は「食」、6年生は「沖縄・戦争」などが主なテーマです。

5年生の教室では「食」に関わった研究の発表が行われています。このクラスは「食」の中でも「うどん」にテーマを定めて、試作したり研究したりしています。

1学期に2回の試作をした子どもたち。「(1学期に)班で作ったときに、太さがバラバラで見た目がおいしそうに見えなかった。だから、みんなが『美味しい!』『食べやすい!』と思ってくれるうどんにしたいので、太さの研究にした。」と、これまでの学習を土台にして研究をスタートさせていました。

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研究のテーマややり方は人それぞれ。この子は地元のいろんなうどん屋さんを訪ねてインタビューし、それぞれの特徴をまとめました。

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うどん作りの「技」に焦点を定めた子は、地方のうどん屋さんまで出向いて直接指導を受けてきたそうです。

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このようにそれぞれ調べたことが合わさって、2学期の班でのうどん作りは深まっていくのです。

さらに「食」という学習テーマで考えを深められるものも。この子はスーパーで売っている「安いうどん」と「高いうどん」の違いを調べました。その結果、安いうどんには外国産の小麦粉が混ざっていることがわかったのです。「なんで外国産を混ぜるの?」「なんで外国から持ってきているのに安いの?」「外国産の小麦粉と国産の小麦粉はどう違うの?」聞いている子にも疑問がたくさん生まれました。ここで生まれた疑問は、来月に千葉県多古町の農家を訪ねて調べてみようと思います。

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「食」の中では「それ食べるの!?」というテーマも。おもしろいとこに着目したね。

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こうして研究を深めた子どもたち。ここからさらに研究と試作を重ね、10月6日(日)のいちょうまつりで班ごとにうどん屋さんを出店します。

どんなお店ができるか楽しみですね。ぜひ皆さん、5年生のうどんを食べに来てください。

6年生 一人ひとりの「シーサー」作り

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6年生の総合学習のテーマは「沖縄」

1学期は沖縄の歴史、ことば、食、文化などを学んできました

そして、最後に「シーサーづくり」を体験しました

陶芸家をお招きし、シーサーづくりのポイントを教えていただきながら、自分だけのシーサーを作りました

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ひと夏乾燥させて、2学期に焼き上げます

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できあがりを楽しみにしている子どもたちです

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高学年 雨の中みんなで乗り切った瑞牆キャンプ!

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5・6年生は、3泊4日で山梨県にある瑞牆山(みずがきさん)のふもとでキャンプをしました。

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今年は雨が多く、活動の内容を多少変更しなければなりませんでしたが、子どもたちは雨に負けず自炊のテント生活をがんばりました。

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5年生は鷹見岩、6年生は瑞牆山と、2000メートル級の登山にも挑戦しました。

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東京ではなかなか体験することのできない火おこしや清流での川遊びなど、自然をたっぷり味わって帰ってきました。

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仲間と力を合わせて、ひとまわりたくましくなった子どもたちです。

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高学年 瑞牆キャンプに向けた調理実習を行いました

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高学年の瑞牆キャンプでは、毎回の食事を自分たちで作らなくてはなりません。初めてキャンプに参加する5年生は、キャンプ道具での調理も初体験です。この日は6年生と一緒に、実際にキャンプで使用する道具を使って調理実習を行いました。5年生は開化丼(豚丼)、6年生はカレーを作ります。 (さらに…)

高学年 瑞牆キャンプに向けてキャンプ委員会が立ち上がりました

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1学期も残すところあと一ヶ月です。1学期最後の行事は各学年の合宿です。

初めて合宿に行く1年生は、先輩の2年生と一緒に中伊豆で二泊三日の合宿です。

3年生は秩父の三峰山へ、4年生は総合学習で研究している多摩川の源流を探しに奥多摩へ、それぞれの三泊四日の合宿です。

そして5,6年生は瑞牆での三泊四日のキャンプ生活です。自分たちでテントを立て、食事を作り、寝袋で寝ます。そのような合宿が可能なのは、1年生から合宿に取り組んでいるからこそです。

そのキャンプを中心となって取りまとめていくキャンプ委員会が発足しました。 (さらに…)

高学年 テント張り実習

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高学年は、夏のキャンプに向けて動き出しました。
来月、瑞牆山のふもとのキャンプ場で3泊4日過ごします。
今日は、自分たちが使うテントを点検しました。
5年生は、昨年経験した6年生にたて方やたたみ方を教えてもらいながら、だんだん上手に立てられるようになりました。

5年生 運動会に向けてのお仕事

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長いGWが終わり、和光小学校は運動会特別時間割が始まりました。

月末の運動会に向けて、1組は青緑チーム、2組は白黄チームとして、各競技の練習を進めていきます。

5年生は自分の出場する競技のことだけでなく、運動会運営全体のお仕事も担います。 (さらに…)

新年度に向けた準備〜6年生の始動〜

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2019年度最初の投稿です!

桜が綺麗な季節になり、和光小学校も来週が始業式です。

4月の一週目は教員の研究会と会議の連続です。

前年度の様々な実践を振り返ったり、今年度の方向性を共有したり、今年もよりよい学校づくりに資する有意義な時間となりました。 (さらに…)

5年生 技術科 ザリガニロボットコンテスト

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5年生3学期の課題は電気工作。

ハンダを使って銅板に導線をつないでつくったリモコンと2つのモーターをつないで、前後左右に動くロボットを作りました。

 

作るのも技術ですが、遊ぶのも技術。

いかに自分の思い通りに動かすことができるか、機械を調整しながら、友だちと勝負!

時間を忘れて遊び込む子どもたちです。

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