好きなコースを選んで取り組む、低学年の「名人になろう」の時間がありました。
各コースをちょっとのぞいてみました。
＜りょうりめいじん＞
おしずしを作って食べました。とってもおいしそう！
＜おんがくめいじん＞
みんなで歌いながらハンカチ落とし。この後、トーンチャイムにも挑戦しました。とっても良い音色♬
＜しゅげい・こうさくめいじん＞
秋のリース作り。自分で拾ってきたものを使ってリースづくりをしました。
＜しつないあそびめいじん＞
コマや花札で遊んでいました。
＜スポーツ・そとあそびめいじん＞
みんなでSケン。良いお天気の下、思いきり体を動かしていました。
＜マスキングテープめいじん＞
コースターを作ったり、紙袋にマステをはってデコレーション。
＜こびとめいじん＞
こびとをつかまえに、公園へ。今回も残念ながらしかけには入りませんでした。。。
自分で選択すること、そのことを思いきり愉しむこと。これからも大切にしていきたい時間です。
生活べんきょうで「世界の〇〇」に取り組む２年生と、異文化理解として英語学習に取り組む５年生が、代々木上原にあるインターナショナルスクールのYUAIイスラミックスクールと交流をしました。YUAIはイスラム文化をもつ様々な国の子たちが通う学校です。今年で３回目の交流となります。
YUAIの子どもたちは、イスラム文化の平和という意味について教えてくれました。そして自分たちが学習をしていること、習ったダンスのこと、好きな遊びのことなど、色々なことを教えてくれました。
踊りの交流では、YUAIの子たちがインドネシアとナイジェリアの踊りを教えてくれました。こちらもお得意の民舞を披露。２年生は荒馬を、５年生は大森みかぐらを見せました。
いっしょに学校を回りながら、思い思いの遊びをしました。けん玉をやるグループ、森で鬼ごっこをするグループ、鉄棒をやるグループ、本を一緒に読むグループ、英語しかできない子もいるから言葉はなかなか通じないけども、遊びを通じてすぐに仲良くなりました。
２年生からは自分たちが焼いたパンをプレゼント。今度はこちらがYUAIの学校に行きたいね、なんて話もしていました。YUAIの皆さん、ありがとうございました。また会いましょう！
いよいよ今週末がいちょうまつりです。
子どもたちは、まつりにむけて様々な出会いの中で、沢山のことを学んでいます。
3年生は、寺崎はねこ踊り保存会の菅原友美さんに来ていただき、地元の踊りを見せていただきました。
美しく、勢いのある踊りに、子どもたちも釘づけです。
自分たちの踊りも見てもらい、コメントをもらいました。力が入ります。
1年生は、アイヌ文化に造詣の深い小林純子さんをお招きして、アイヌ文化のお話と踊りを教えてもらいました。
沢山のアイヌの物を見せてもらい、興味津々の1年生。
一つひとつの踊りのストーリーを聴きながら、踊りも教わりました。
このような出会いから、子どもたちの踊りがガラリと変わり、踊りの背景も含めて体に沁み込んでいきます。まつりまであと5日間、どんどん変わっていく子どもたちの踊り。本番が楽しみです。
2年生は自分で染めた布を頭にまいて、いちょうまつりで今別荒馬を踊ります。
2年生が最終作業をしていたのでちょっとのぞいてみました。
ビー玉やボタンをくくりつけて染めたものを干し、
とってみると、面白い模様が出来上がっていました。
頭にまいてみると、あらステキ。
いちょうまつりで踊るのが楽しみです！
「パン食べて～！」と、2年生が職員室に来ます。
1学期に続いて、2回目の試作です。とても良い香りが漂ってきます。
見た目・かたさ・香り・味と、それぞれ何点か聞かれます。
前回に比べて、格段に腕をあげていてビックリです。
夏休みにも試作を重ねたのでしょう。
いちょうまつりまで1カ月を切りました。
各学年でいちょうまつりに向けた取り組みが始まっています。
夏の林間合宿が始まりました。各学年（ブロック）が分かれて行きますので、まず最初は2年生が出発しました。
前日は、学校での出発集会。一緒に行ってくれる指導員さんの紹介や、みんなから”合宿で楽しみなこと”の発表もあり、期待に胸が膨らみます。
さぁ、いよいよ出発です！大きな荷物を自分で背負う姿を見るだけで、逞しさを感じます。
2年生の皆さん、行ってらっしゃい！この後、各学年が順次出発します。
夏の林間合宿をくぐって、一回りも二回りも成長するのです。
いよいよ来週、合宿に出発する1年生。
初めての合宿なので、持ち物の確認を行いました。
自分の荷物を背負って体育館に移動しましたが、まるで合宿に出発するみたい。
先生の合図に合わせて、持ち物が入っているか、取り出して確認します。
出した物を戻すのも一苦労。
さぁ、どんな合宿になるのかな？ドキドキワクワク、楽しみです！
２年生といえばパン作り。いよいよ始まりました。
パン作りのレシピを自分たちで調べてみて、班で計画を立てて臨んだ最初の調理活動です。
はかりを使って材料を計測するのも初めての人も多く、これであってるのかな？こうじゃない？と、相談しながら慎重にスタートしました。
材料をボウルに入れてこねこね。「おいしくなーれ」と魔法をかけながら、こねこね。なかなかまとまらない。ドロドロになった！などなど、なかなかイメージ通りにいかず悪戦苦闘。でもなんとか成型までこぎつけて、オーブンに投入！
まだかなまだかな、と焼けるパンを見つめています。そして・・・
焼けた～！！
ふくらみが足りなかったり、味が薄かったりしたパンもありましたが、ここからがスタート。２学期のいちょうまつりに向けて、２年生の研究が始まります。
2年生は、近所の畑をお借りして麦を育ててきました。生活勉強「麦からパンへ」の学習の一環です。きのう、麦刈りをしに出掛けました。
鎌を使うのも恐る恐るですが、全員が麦刈りに挑戦します。
うまく刈り取ることができました。
刈り取った麦は、まとめて先生が運ぼうとしましたが、「自分で持って行きたい！」という人は学校まで自分で持って行きました。
この後、脱穀・製粉作業などをくぐり、小麦粉にして、パンづくりに挑戦します。
自分の好きなコースを選んで、とことん取り組んでみる「名人になろう」の時間が始まりました。1年生にとっては初めての「名人」の時間です。低学年（1年生・2年生）が一緒になって取り組むので、自然に2年生が1年生のフォローをします。
「しつないあそび めいじん」・・・みてみて！手にのったよ！！
「こびと めいじん」・・・どんなこびとが いるかな？？
「スポーツ・そとあそび めいじん」・・・みんなでどんなことやる？？
「しゅげい・こうさく めいじん」・・・カエルボールをつくるよ！
「おんがく めいじん」・・・いっぱい うたおうね！
「マスキングテープ めいじん」・・・じぶんのノートを キレイにかざってみよう。
「りょうり めいじん」・・・おにぎりとおみそしるでひるごはんだ！
「１ねんせいが ほうちょうつかうのがこわかった。あと、おにぎりをつくったとき、手にめっちゃ米がついたよ～。」
「マスキングテープをノートにはったり、あついかみにはってしおりにしたりしておもしろかった。」
「つぎはこびとをほかくしたい。」
「かえるのマラカス、カシャカシャしてておもしろかった。」
「こまのバトルをしたよ。かったのがうれしかったよ。じょうずにまわせたよ。」
「ドロケイで１かいもつかまらなかったよ。こんどはドッチビーをやりたいな。」
