第25回和光小学校公開研究会
＊第23回和光小学校公開研究会は終了致しました。
研究主題「学びを深め、仲間とつながる授業づくり・学級づくり」
和光小学校では、実践と研究の成果と課題を外からの目で明らかにしていただく場として公開研究会を位置づけ、授業と実践報告を行なっています。
１０年に一度を節として教育課程の見直しを独自に進め、５年目に中間総括をしています。昨年度がその中間総括の年にあたり、新学習指導要領検討もしながら自分達の実践と研究を見つめてきました。また、教師集団の教科学習観を磨きながら授業・学級づくりしていくことの必要を改めて確認し、日々の実践に取り組み続けています。
全国の貴重な実践も交流して学びあいたいと思います。ぜひご参加下さい。
*公開研究会の案内はPDFで提供しています。上のリンクをクリックしてダウンロード・印刷ができます。
ご案内
期日：２０１１年１１月１９日（土）
会場：和光小学校（アクセス）
プログラム ：
- 受付（８：３０～９：００）
※子ども有志による踊りの発表（８：３０～８：４５） - 1時間目公開授業（９：００～９：４０）
全学級（12クラス）を公開します。 - 2時間目公開授業（９：５０～１０：３０）
算数を中心として6学級を公開します。 - 意見交流会（１０：４０～１１：１０）
2時間目の授業についての検討会をおこないます。 - 移動・休憩（１１：１０～１１：２０）
- 基調報告（１１：２０～１２：３０）
「学びを深め、仲間とつながる授業づくり・学級づくり」
～学習指導要領改訂と和光のめざす教育～ 鎌倉 博（和光小学校校長） - 分科会（１３：３０～１６：３０）
第１分科会「子どものわかり方と実感を大切にした算数の授業づくり」
共同研究者：渡辺 恵津子氏（大東文化大学）
「はやく算数やろうよ先生！」という入学したての子どもたち。しかし算数ってなんなのか、まだよくわかっていません。そこで「なかまあつめ」「かずさがし」などの遊びやたんけん・はっけんを授業に取り入れて、数の世界を豊かに獲得させ、そこから「くりあがり」に挑戦していきます。その子どもたちが話し合いの中で、またかかわり合いのなかでどう問題を解き明かしていったかという低学年からのレポートを報告します。
また高学年の「単位あたり量」の授業では子どもたちがどのようにわかり、実感をもって何をとらえていったかというレポートも報告します。
第２分科会「さまざまなニーズをもった子とともに学ぶ教室づくり」
共同研究者：大和久 勝氏（国学院大学）
教室の中には、関係をむすぶことの難しい子、授業になかなか向かいきれない子、一人の世界の好きな子…。こうした様々な子どもたちがいます。その中で、授業にしても、学校生活にしても、さまざまな局面でトラブルや問題が起きていきます。こうした中で子どもたちと何を学び、考えていくことが集団を育て、関係をつくっていくのか、日々の実践の悩みも含めて報告します。
参加費：一般2000円 学生1000円（昼食費 1000円別途 事前申し込みのみ）
参加申し込み： 終了致しました。
