学習・カリキュラム
手づくりの教育課程編成
- 和光では、学校現場から教育課程・カリキュラムの自主的な編成を進めています。私たちは、それを 『手作り教育』といっています。教育の目的を達成するためには、目の前の子どもの状況にかみ合っ た教育づくりが必要です。そのために、和光では学校の教育計画はもとより、教科書も教師の手作り 教材で授業を進めています。国から支給される教科書は、いろいろある教材の一つと考えています。
- 和光では、教育課程の編成を「教科教育」「生活べんきょう・総合学習」「行事や自治文化活動」の ３領域で編成しています。
- 教科編成の特徴は以下の通りです。（週あたり時数表参照）
- 低学年に週６時間の「生活べんきょう」の時間があります。
- ３年生以上に週２時間の「総合学習」の時間があります。
- 「図工」の時間はなく、「美術」「工作技術」の時間が独立しています。
- 「音楽・美術・理科・工作技術」の時間は専科教師があたります。
| 社会 | 理科 | 工作 技術 |
学活 | 国語 | 算数 | 体育 | 音楽 | 美術 | 総合 | 自治 文化 |
合計 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1年 | 生活べんきょう 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | * | * | 22 | |||
| 2年 | 生活べんきょう 6 | 6 | 4 | 2 | 2 | 2 | * | * | 22 | |||
| 3年 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 27 |
| 4年 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 27 |
| 5年 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 27 |
| 6年 | 2 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 27 |
- ＊学校完全五日制
- 子どもたちが、学校だけでなく、家庭や地域の関わりの中でも豊かに育っていくことを考えて、 1975年から隔週五日制を進めてきましたが、その実績の上に立って、1996年から完全五日制を実施しています。
