５年生の理科では、「バネと力」の学習をしています。この日はバネにおもりを吊るし、バネの長さがどのように変化するか、実験をしてみました。

バネの長さを計って数値化することもできますが、伸びた長さを実感的に学ぶために、ここでは紙テープを用います。

バネが伸びたところでその長さ分の紙テープを切り、プリントに貼り付けていきます。

バネはどんな伸び方をしたかな？