５年生 技術科 ザリガニロボットコンテスト
５年生３学期の課題は電気工作。
ハンダを使って銅板に導線をつないでつくったリモコンと２つのモーターをつないで、前後左右に動くロボットを作りました。
作るのも技術ですが、遊ぶのも技術。
いかに自分の思い通りに動かすことができるか、機械を調整しながら、友だちと勝負！
時間を忘れて遊び込む子どもたちです。
６年生 卒業制作「体を支えられる椅子」展覧会
６年生の工作技術科最後の課題は「自分の体を支えられる椅子」です。
大人になりつつある６年生が、自分の体を支えられる作品を作ることができるようになること。
大人になっても使えることのできるものを生み出す力を試す課題となります。 (さらに…)
３月２日・３日に和光小学校にて美技術展を行います。
日頃の美術科・工作技術科の作品を一堂に展示します。子どもたちののびのびとした表現をご覧ください。
会場の体育館の隣、幼稚園体育室でも和光幼稚園の美術展も同時開催しています。一緒にご覧いただくと、幼児期から学童期・思春期にかけての子どもたちの成長の姿が見えてきます。一緒にご覧いただければ幸いです。
第４回多摩産材木工・工作コンクール に入賞しました。
和光小学校では、休み時間に専科教室を開放しています。技術室では、木工・粘土・紙工作・編みものなど、様々な手しごと・工作に取り組む子が集まってきます。
今年の夏、２人の５年生の男子が、「４年生の工作技術の授業で取り組んだ『貼りあわせの木の車』をさらにバージョンアップさせたものを作りたい」「『多摩産材木工・工作コンクール』に応募したい」と、技術室にやってきました。
(さらに…)
５年生 技術科 しめ縄飾りを作りました
５年生は総合学習で育てた稲わらを使ってしめ縄かざりをつくりました。
(さらに…)
３年生 工作技術科「飛ばして遊ぼう」
和光小学校では、３年生から「工作技術科」の授業が始まります。工作が大好きな子どもたちにとって、待ちに待った授業。期待を膨らませて技術室に集まります。
工作技術科では、「作って遊べる、使って便利」をテーマにしたものづくりに取り組んでいます。
(さらに…)
６年生 本物の鍛冶屋さんに学ぶ～堺の打ち刃物
６年生は竹を削ってバターナイフ、木を削ってペーパーナイフ、五寸釘をつぶして研いで刃をつけてナイフを作ってきました。今回は日本刀を作ってきた堺市の伝統工芸士の方々から鋼（はがね）をたたいてつくる包丁に挑戦しました。 (さらに…)
６年生 技術科 包丁作り
６年生は２学期からのナイフづくりの学習の総まとめとして、大阪府堺より伝統工芸士会のみなさんにお越しいただいて、本物の包丁づくりの学習をしました。
５年生 技術科「しめ縄作り」
代掻き・田植えから、稲刈り・脱穀・籾摺りまで、稲作・食の学習にどっぷりつかってつかってきた５年生の子どもたち。工作技術科の授業では、脱穀をした後の稲わらをつかって、お正月のしめ飾りをつくりました。
わらじ・わらがさ・俵・わらぶき屋根など、かつては生活に欠かせなかった材料だった稲わら。こうしてお正月をむかえるためにわらを飾るのも、わらへの感謝の気持ちがあったのではないかな、などと考えながら、縄をなっていきました。
短冊・松の木・御幣などなど、それぞれに自分の飾りたいものをしばり、お飾りが完成しました。
持ち帰って、家に飾るのを楽しみに帰る子どもたちでした。いいお正月が迎えられそうですね。