理科

理科「春の野草さがし①」

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和光小学校の理科の学習は、「春の野草さがし」から始まります。
せっかくの春なのに、今は臨時休校中・・・。なので、
休校期間中の理科の課題の一つ目は、「野草さがし2020」となりました!!

子どもたちからの報告も届き始めましたので紹介します。

hotokenoza(6年生が撮った写真)

IMG_0585 (1)(4年生のプリント)

IMG_5515(3年生 あのねノート)

image0 (8)(4年生 見つけた野草の写真)

ノビル、ニワゼキショウ、オオジシバリ、ナガミヒナゲシ、アカツメクサ、シロツメクサ、ヒルガオ、
ヨモギ、ニホンタンポポ、スズメノカタビラ、ハナニラ、オオアマナ、クサノオウ、ノボロギク、
イモカタバミ、トキワハゼ、ツクシ、シロツメクサ・ペラペラヨメナ(おもしろい名前!!)
よく見ると、和光小学校に生えていない野草も見つけているようです。

これからどれくらい集まるか、楽しみです。

* * *

子どもの作品は、おうちの方が担任の先生に送ってくれています。

おうちの方からのコメントを読むのも楽しみです。

(4年生のお父さん)
「今日はお天気も良く、娘と春の野草さがしにでかけました。これまで、
日々の忙しさで足元に咲く小さな草花に目を向けるようなことはなく、今回の課題で
初めて一生懸命草花を探しました。個人的に、キュウリグサがとても気に入りました。」
→キュウリグサは、和光小学校で一番人気のある野草です。
なぜなら、茎をかじるとちゃんとキュウリの味がするのです。香りもキュウリ!!
お父さんもかじったかな???

(6年生のお父さん)
「最初に子どもたちに祖師谷公園へ行って調べるよう言いました。
多摩川へ行くときは私のスマホを渡して、写真の撮り方もレクチャーして行かせました。」
→図鑑のような写真が届いてびっくりしました!!
どんなレクチャーだったのでしょう??

(5年生のお母さん)
「元々祖父母が山野草や草木が好きなので息子も植物の名前を
よく知っています。わたしも春の野草すきですので、楽しみながらできました。」
→私の家族も植物が大好きで、「この花は食べられる」とか
「この花はきれいだけど毒草だよ!」などと言いながら散歩をしていました。
子どものころの体験は、やはり一生モノ!なんですよね!!

(4年生のお母さん)
「先日、理科の宿題の「野草さがし」をしました。
歩いたことのない路地を歩いたり空き地が鬱蒼としていたり
探検気分で面白かったです。
→なるほど!探検の視点もおもしろそうですね。
野草は「よくもこんなところに!!」と思うような場所にも
生えていますからね。私も春のうちに、‟探検“したいです。

まだまだ紹介したいのですが、今回は、この辺で!(つづく)

5年生 理科「バネと力」

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5年生の理科では、「バネと力」の学習をしています。この日はバネにおもりを吊るし、バネの長さがどのように変化するか、実験をしてみました。

20191108IMG_1916

バネの長さを計って数値化することもできますが、伸びた長さを実感的に学ぶために、ここでは紙テープを用います。

20191108IMG_1915

バネが伸びたところでその長さ分の紙テープを切り、プリントに貼り付けていきます。

20191108IMG_1917

バネはどんな伸び方をしたかな?

和光小学校の資料一式を無料送付いたします。

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