生活べんきょう

先週の話になりますが、１年生は凧あげをしに多摩川の河川敷まで行きました。凧は毎年作っていますが、今回は折りたためる通称「ぐにゃぐにゃ凧」を作りました。
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先週、１年生は自分のナイフを使ってヒノキの木を削って、お箸をつくりました。教えてくれたのは、プロのお箸職人の高橋さん。１年生が削りやすいように加工してくれた木を、少しずつ削っていきました。 (さらに…)

１年生は生活べんきょうの時間に、お仕事調べをしています。２学期は学校の先生たちの仕事をしらべました。３学期は、おうちの人の仕事を調べて発表しています。そのうち何人かの方にゲストに来ていただき、お仕事の紹介をしていただいています。今日１組には、パティシエのお仕事をしているお父さんが来てくれました。

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和光小学校は「からだとこころの学習」に力を入れています。

２年生の子どもたちは「誕生」の学習に取り組んでいます。

自分たちはどうやって生まれてきたのか、どうやって育ってきたのか。

調べて学んだり、体験したり、インタビューしたり、時間をかけてじっくりと学びます。

この日は学習の導入。出産間近の妊婦さんを教室にお呼びして、特別授業をしてもらいました。

お腹に赤ちゃんがいるってどんな感じなのか、妊婦さんの生活の様子を詳しくお話してもらいました。

子どもたちからも、「寝るときはどうしているの？」「洋服はそのまま着られるの？」「トイレはどうやってするの？」など、子ども目線の質問がたくさん出されました。

その一つ一つに丁寧に答えてもらえました。

学習の最後には、そっとお腹に触らせてもらえることに。

「ここに背中があるよ。わかるかな？」と言葉をかけてもらいながら、子どもたちはそっと触れます。

「すごい！かたいよ！」「この中に赤ちゃんがいるんだね！」「早く生まれて来ないかなぁ〜」

新しい命に思いを寄せる子どもたちでした。

せっかく出産間近の妊婦さんに出会えたので、このあとの学習は「妊娠１０か月」からさかのぼっていくことに。

まだまだ始まったばかりの誕生の学習。

その後の様子もまたこのブログで紹介できればと思います。

今日は授業参観でした。１組は美術の授業で、絵本のお話を読みながら雪の場面を描く授業。いろんな色を重ねて、素敵な絵がだんだんできあがっていきました。

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１年生の生活べんきょうでは、小刀（ナイフ）を購入して、鉛筆を削ります。今回は、まず割り箸を削って感覚をつかんでもらいました。少しずつ、慎重に、刃の部分を押しながら削っていきました。うまく、とんがりができるとうれしいですね。

とんがったわりばしの先に墨をつけて、好きな絵を描いてみました。

自分で作ったペンで絵が描けるなんてすごいね。これで年賀状を書いてみるのも面白いかもね。たのしくなってきて、何枚も絵を描いている子もいました。よし、次は鉛筆削りに挑戦だ！

生活べんきょうで「しごと」について調べている１年生。おうちでのしごとを調べた次は、学校で働き人たちにインタビューをしてまわりました。 (さらに…)

いちょうまつりや、先日のチャランケ祭りでアイヌの踊りを踊った１年生。アイヌの学習はまだ続き、今日は北海道の二風谷からアイヌの伝統工芸を守る高野ご夫妻に来ていただき、アイヌの遊びを楽しみました。

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２年生は川崎市にある農家さんの協力を得て、サツマイモの植え付け作業を体験しました。

１０月になり芋も育ってきたので、この日はみんなで電車に乗り収穫にでかけました。 (さらに…)

いちょうまつりも終わり、秋到来。１年生は生活べんきょうで秋を探し始めています。先日は、おいしそうに実った柿が届きました。でもおいしいかと思ったら、とっても渋い渋柿で、「口がシュワシュワする！」　「まずい！」と大騒ぎ。

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