3年生

沖縄慰霊の日 そして研究授業。

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今日6月23日は「沖縄慰霊の日」です。和光小学校の6年生も、この日を一つの節目として学びます。

今年、和光小学校は総合学習を研究テーマに設定しているので、研究授業として教員で学び合いました。

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もう一つの研究授業は、3年生の「かいこ」の授業でした。

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みんなで出し合ったカイコの体についての疑問から出発した授業でした。色々な予想を出し合った後、カイコの観察をします。

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丁寧な観察と、毎日のお世話を通して、日に日に愛着がわいてくる子どもたち。

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私たち教員にとっても、とても考えさせられ、学んだ一日でした。

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3年生 カイコが産まれました!

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カイコの卵から、たくさんの赤ちゃんが産まれました。毛蚕(けご)です。

子どもたちは、様々な方法で観察します。

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成長していく蚕を、日記にまとめていきます。

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これから、桑の葉をあげたり、フンを掃除したり・・・カイコの世話が始まります。

がんばれ3年生!

3年生 大蔵大根をぬきました!

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社会科で、学校のまわり(地域)たんけんをしている3年生が、学校から少し離れた所にある農家さんの畑で”せたがやそだち”の大蔵大根を抜かせてもらいました。

大蔵大根は、世田谷で生まれ、大事に育てられてきた野菜です。1本約3kgにもなる大きな大根です。

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思いきり力をこめて抜かないとぬけません!…と、思いきやとても良い土で育てられていますので、抜くことにはそんなに苦労しません。

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大変なのは、抜いた後!まずはその大きさに驚きます。

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一人1本ずつかついで、約2kmある学校までの道のりを歩いて帰りました。

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この後は、班ごとに大根料理を作る予定です。どんな味がするのかな??楽しみです。

3年生 総合「なぞの苗・・・その正体は”白菜”でした」

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3年生は総合学習「韓国」に絡めて9月から白菜作りに取り組みました。「なぜ韓国で白菜?」と思うかもしれませんが、その理由は後々お話ししていきます。(ちょっぴり長編ブログです・・)IMG_8082

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まず始めに白菜を植えるために土作りから自分たちで行いました。手を真っ黒にして雑草をむしり、土をならしていきました。

(さらに…)

3年生 寺崎はねこ踊りの特別授業

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11月27日(土)のいちょうまつりに向けて、各学年準備や踊りの練習に力が入っています。きのうは、3年生の練習にはねこ踊りの地元「寺崎はねこ踊り保存会」の菅原友美さんが来てくださり、踊りを見せてくれたり、指導をしてくださいました。

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しなやかな動き、しかし、同時に力強さも感じる踊りに、子どもたちも釘付けでした。

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次に、3年生の子どもたちの踊りを見ていただき、アドバイスをもらいました。子どもたちの踊りがガラッと変わっていきます。

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和光小学校は「本物との出会い」を大切にしていますが、今年はコロナの影響で地元のお祭りに参加することや教員も地元に学びに行くことなどがなかなかできませんでした。そんな中での、菅原さんとの出会いはとても大きかったし、大切な機会となりました。本当にありがとうございました。

そのせん②

特別授業にはそのせん(園田洋一先生)も来てくれました。そのせんの「夜に語る会」は明日です。どなたでもご参加いただけますので、どうぞご参加ください。

詳しくはコチラから。

3年生 座繰り体験と真綿づくり

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総合学習「カイコ」の学習が続いています。この日は、元親和会員(卒業生保護者)の方をお招きして、座繰りと真綿づくりの体験をさせていただきました。

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沢山の絹製品も持ってきていただき、見せてもらう所から授業はスタート。

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実際にさわらせてもらいました。

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繭を煮ると、教室中に独特な香りが広がります。

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「こんな風にのびるのだよ」と教えてもらいます。ビックリです。

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座繰りも体験。

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真綿づくりにもチャレンジ!

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1学期の蚕の飼育から始まり、学習はここまでたどり着きました。とても貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました!

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3年生「さわって!すべすべだよ!」絹糸でつくるランプシェード

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1学期に総合学習でカイコを育てた3年生。工作技術科では、カイコが作った繭玉から絹糸をとり、糸車に巻きつけてランプシェードを作ります。

1学期に学んだ電動糸鋸を使って糸車をつくり、アクリル絵の具で部品を思い思いの色に塗ってから、パーツを組み上げます。

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繭を茹でた独特な匂いを感じながら、クルクルと糸車に絹糸を巻きつけていきます。その表情は真剣そのもの!小気味良く回る糸車の動きに、思わず夢中になります。

できあがった自分だけのランプシェード。

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25日(土)の夏休み研究公開日に、あわせて展示します。子どもたちの個性豊かな作品をご覧ください。

さよなら小さないのち、さよなら大きないのち

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3年生は総合学習で『カイコ』の学習をしています。5月下旬から、毎日クワの葉をあげ、フンを掃除し…と、丁寧に育ててきました。

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蚕はグングン成長し、沢山のクワの葉を食べました。最初はおっかなびっくりだった子どもたちも、育てるうちに愛着がわいてきました。

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そして、ついに繭玉を作り始め・・・全頭が繭玉の中に入りました。

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先週、一人の子どもがこんな”あのねノート”を書いてきました。

「かなしいアノネ。 今日、うちのマユをれいぞうこ、いや、れいとうこに入れました。なんと言うざいあくかん…。 なみだが出てきた! 見たくないー。 さよなら小さないのち。さよなら大きないのち。」

学級通信で紹介されたこのノートに、担任の先生がコメントを寄せていました。

「Cからこんなかなしい”アノネ”がとどきました。おうちで育てているカイコのまゆをれいとうこに入れたときのきもちがよくわかります。今までていねいにおせわをして大きくなってきたカイコが、やっとまゆを作ったのに、人間が糸をとるためれいとうさせちゃうなんて、たしかにざいあくかんはあるよね。カイコも家畜といって、人間がやくにたてるために育てる生き物なんだ。(みんながたべている牛やブタも家畜)小さいけどみんなと同じ大きな命、ムダにしないよう、しっかりべんきょうしよう!」

引き続き『カイコ』の学習は続きます。命を見つめ、価値観が揺さぶられる・・・それが和光の総合学習です。

3・4年生 「ヨコタテ」練習がはじまりました

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運動会の練習もいよいよ本格的になってきました。

3・4年生は「ヨコタテ」に取り組みます。2人~5人で組んだ〇人〇脚(ヨコ)とムカデ(タテ)、全10組で、25m先のコーンを折り返すリレーをします。

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3年生にとってはあこがれの競技。道具をつけなくても、ペアがばらばらでも「右足挙げて、せーの!」と嬉しそうに声をあげて走っています。

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4年生は昨年の経験を生かして、3年生を引っ張ります。道具の管理も集会づくりも4年生の仕事。頼もしかった去年の4年生の姿に自分たちを重ねます。

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練習の最後は気持ちを揃えて「チクサク」。次の練習もがんばろう!!

3年生 初めてのまちたんけん

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3年生の社会科では、地域を”たんけん”して、学校のまわりの様子をつかみます。今日は初めてのたんけんに行ってみました。

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すぐそばにこんな神社があることに気がつきました。登下校の方向がちがうと、意外と知らないものです。

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こんな大きな樹の前で立ち止まります。「何て書いてあるの?」「ほぞんじゅもく…?何それ??」歩いているだけで、新たな疑問が沢山出てきます。

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見た物や、気がついたこと、疑問はすぐにメモをします。

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住宅街だと思っていた学校のまわりに、意外とお店があることにも驚きました。

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さらに不思議なものも発見!

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たった30分くらい学校のまわりを歩いてみただけですが、様々なものを見つけ、沢山の疑問がわいてきました。3年生の学習は、たっぷりと体を使います。これからのまちたんけんがまた楽しみです!

和光小学校の資料一式を無料送付いたします。

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