４年生

４年生の総合学習は多摩川がテーマです。

多摩川開きでは、まず川に入り生き物とりをしました。あみを川に入れてガサゴソ動かしてみますが、なかなかつかまりません。「どうやったら魚がとれるんだ！」と悩みながらも試行錯誤。

だんだんと生き物のいる場所や捕り方のポイントが分かってきました。流れの緩やかな草むらや石の下を探っていくと、たくさんの生き物が捕れました！

今回つかまえたのは、ヌマチチブ、ウキゴリ、スミウキゴリ、スジエビ、カニ、アブラハヤ、シマドジョウ、ヤゴです！やったー！！！

お昼ご飯を食べて、午後は野草とりとグループ活動をしました。

野草とりでは、班ごとに野草カードを見ながら多摩川に生えている野草を調べました。１５分ほどでたくさんの野草を見つけることができました。学校へ持って帰って押し花にします。出来上がりが楽しみです！

グループ活動では、石、スケッチ、散歩、野草、野鳥のグループに分かれて活動しました。スケッチグループは、川辺に座り込んで周りをよーく観察して丁寧に描いていました。

石グループは石の形をいかしてストーンペインティングをしたり、石の種類を調べていました。普段あまり気に留めない石もよく見てみると違いが分かってきて興味深いです。

最後に、ゴミ拾いをしました。人間が出したごみがたくさん落ちていて、数分でゴミ袋がいっぱいになりました。

気持ちよく活動するためにも、きれいな川であってほしいです。

６月の生き物とり大会も楽しみです！！

４年生は社会の時間に”下水”について学習しています。昨日は、和光小学校で使われた水を綺麗にしてくれている「森ケ崎水再生センター」に見学に行ってきました。 (さらに…)

４年生の総合は「多摩川」を舞台に学習しています。

子どもたちの最初の多摩川学習は”多摩川を楽しむ”ことから始まります。 (さらに…)

和光小学校では全学年を通じて「こころとからだの学習」に取り組んでいます。４年生は性交や二次性徴などを学び、さらに心の性別についても学びます。

今日は 性別違和のあるトランスジェンダーの当事者として、各地で講演活動をされている飯田あきるさんをゲストにお招きし、お話を聞きました。
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４年生３学期の社会では、昔の東京の様子を学んでいます。
これまでは昔の絵などを使って学習してきましたが、
今日は東京に残る江戸の雰囲気をさがして、東京見学に出かけました。
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美技術展では１～６年生までの子どもたちの作品がたくさん飾られます。
ひとつひとつの作品に子どもたちのストーリーがあり、
どういう過程があってこうなったんだろうなぁと想像しながら見るのも楽しいです。
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総合学習で「中国」を学んできた４年生。
最後にやってみたいという声の多かった中華料理作りをやりました。

教えてくれたのは留学生の孫政政さんです。
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