月別: 2019年5月

館山総務選挙 立会演説会

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和光中学校では7月に行われる館山水泳合宿の総務選挙が行われました。

動画は立会演説会の様子です。
体育館に全校生徒が集まり、立候補者の演説を聞きます。

前年の総務へのあこがれ
人の背中を押せたときのよろこび
過去の館山での苦い経験
最初は行きたくなかった1年生時代の経験
水泳が苦手で、 まだ遠泳班に上がれていないこと…
和光らしい館山とは…
みんなと分かち合いたいこと…
館山で悩んだ経験…

館山に向けて、立候補者たちの様々な思いが語られました。

有志U字溝掃除をしました

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曇り空の下、グランドの有志U字溝掃除を行いました。

元々業者に委託していたものですが、このイベントは生徒会と学校の協議で「自分たちでできることは自分たちでやろう!」と始まったものです。

クラブに所属する生徒が中心となりますが、今年も有志の生徒の参加も多く、教員も交えて大勢で楽しくグランドとプールの掃除ができました。

プール清掃では「もうすぐ館山遠泳合宿に向けた練習が始まるね。この合宿ができるのは自分たちが掃除しているからじゃない?なんてね!」と楽しそうに話す生徒がいました。

きれいにするって、いろいろなことにつながりますね。

館山総務選挙 街頭演説

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最近、急に暑くなってきましたが、和光中学校ではすでに館山水泳合宿に向けての準備が始まっています。

先日、館山総務選挙に向けての、街頭演説が行われました。

総務とは、館山水泳合宿を引っ張っていく全校リーダーのこと。
24人の館山総務の枠に、今年度はすでに50人以上の3年生が立候補しています。
そんな厳しい競争選挙に向けて、街頭演説は自分を全校にアピールできる大切な場所です。
昼休み、それぞれの情熱のつまった演説を、窓から拍手を送ったり、声援を送ったりしながら眺める生徒たち。

今までの自分の館山での経験を語る人。
去年の先輩への憧れを語る人。
自分の理想とする館山を語る人。

思いは人それぞれ。

いよいよ、選挙はすぐそこです。

 

代議員会がありました

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オリテ運動会を総括する代議員会が開かれました。
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各クラスの三役(クラスの代表)と3年生のオリテ実行委員会が集まり意見交換をしました。
毎年、事前のクラスHRで議案書を読み、意見を出し合い、それを代議委員会で話し合います。

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和光では生徒が中心となり行事などをつくりあげていきます。

代議委員会での意見交換は、自分達で競技や応援の方法を振り返り翌年新しいものを提案しつくる上では欠かせない時間となります。

<交わされた意見>

1年:全員リレーでは同学年が同時に走った方が良いのではないでしょうか。
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実行委員:オリテの目的は1年生を迎え入れるための交流で、皆でどう楽しむかというのが僕らの趣旨だったので、今回は走る速さは重視しませんでした。
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1年:2・3年生と一緒に踊れて楽しかったし、いろいろと教えてもらえたので良かったという意見が多かったです。でも、踊りが恥ずかしいという男子もいました。

2年:恥ずかしいダンスをするというのは毎年恒例だったりして、それはそれで楽しんでいるので大丈夫だよ。
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1年:『自然と笑顔が輝くオリテ』という目標に対して、無理に団結したくないという意見もありました。皆が交流するのも大事だけど、違った捉え方があっても良いのではないかという人もいました。

3年:自分たちにできなかったことを是非2年生には来年度に繋げてほしいと思います。

・・・・・・・・様々な意見が出され会議は1時間近く続きました。・・・・・・・・・・

代議委員会の後は生徒会執行委員会から本年度予算の提案がありました。

生徒会費などがどのように使われているのかが確認され承認されました。

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2年生 英語 絵本を読み解こう!

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2年生の英語の授業ではイギリスの絵本を読んでいます。
1年生の頃はハーフサイズ(クラスの半分)で英語を学んでいましたが、2年生になってからはクラス全員で授業をします。
和光では班活動が活発ですが、英語の授業ではペアで問題に取り組んだり、3~6人のグループで学ぶスタイルをとっています。

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この日は絵本を読む授業の1回目ということで、グループで単語を調べました。
取り組む段落はグループによって違います。次回、メンバーを入れ替えて他の段落を調べた人同士で学習を深めます。
生徒たちはたくさん辞書をひきます。新しい熟語やおもしろい例文を見つけると『オリジナル単語帳』に書き込みます。
この単語帳は一人一人が自分のペースで作るもので、多い人は2カ月で90枚以上のカードを作成しました。

拡大委員長会がありました

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先週、第二回目の拡大委員長会がありました。
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まずは各クラス、今年度の重点「“本音で語れる”、“ありのままでいられる”和光」が達成できているかどうかについて報告されました。
ホームルームでの話し合いの様子や、クラスで今課題になっていることなど、クラスによって報告の中身は様々です。

そして、拡大委員長会は、各クラスからの報告だけでなく、他クラス他学年への質問や意見が交流される場でもあります。
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「帰りの会に実施している5分間ホームルームって、どんなことを話し合っているの?」
「特に決めてないけど、ちょっとしたことを交流して、時間を有効活用している」
そんなクラスで行っている独自の取り組みに対する質問が出たり。

「指摘するとそれに反発してしまう人がいて…どのように話し合ったら良いか、アドバイスをください」
そんな1年生からのお悩み相談には、上級生がすぐに手を挙げて答えてくれます。
「あまり一度に指摘すると受け止めきれないから、まずは本人の話を優しく聞いてあげたら良いと思う」
「3年生も以前はそういうことがあって…話し合っていくうちに乗り越えてきた」
上級生のアドバイスはいつも、とてもあたたかく、頼もしく背中をおしてくれます。
こうやって和光の自治は受け継がれていくのですね。

1学期中間試験

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本日、1学期中間試験の初日を迎えました。
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1年生にとってはこれが初めての定期試験です。
筆記用具をきちんと準備して、机の中を空にして、あとは深呼吸…
いつもとは違う、緊張感たっぷりの1日でした。
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明日も精一杯がんばろう!

2年生 放課後の「わかりあい」

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 2年生ではもっと勉強をしたい、理解を深めたい人のために1週間に約1〜2回程、「わかりあい」が開催されています。
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「わかりあい」とは、生徒が自由に参加できる放課後の勉強会です。
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「わかりあい」には教員も顔を出し、すぐに質問ができる環境を用意しています。
今は中間テストが近いので、それに向けてわからないところをお互いに教え合っていました。
勉強をしたい、深めたい人はぜひ「わかりあい」を利用してみて下さい。

3年生 数学 因数分解をPCで学ぶ

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中学校3年生では因数分解を学習しています。
今回はPC室で授業を行いました。
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画面上にあるのは面積がx^2(xの2乗)・面積x・面積1の三種類のタイルがあります。バラバラになったタイルを組み合わせて、一つの四角形をつくります。
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パズルをしているだけですが、実はこれが数式上での因数分解になっているのです。
画面上で苦戦しながらも少しずつコツをつかんでいき、だいぶ先の問題まで進みました。
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中には教員も想定外の組み合わせ方をした生徒も!?これは単なる偶然でしょうか…?

因数分解を学び終えたら、木曜日からはいよいよ中間試験です。

和光中学校の資料一式を無料で送付しています。

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