2学期の締めくくりとして、終業式が行われました。TV放送で行われました。
副校長が今学期を振り返ります。
話は和光祭シーズンの話へ
各学年の発表から前日の有志文化集会まで
様々なことが開催することができなかった今学期でしたが、できること・カタチを模索して、
新しく色々な学びを生み出した2学期でした。
続いて生徒会執行部からです。
文化部長からは文化祭シーズンの閉会宣言がありました。
この日で執行委員は解任となります。
こちらもコロナの影響で様々な予定変更を余儀なくされた1年間でしたが、執行委員長は笑顔で振り返っていました。
この思いは新執行部に引き継がれます。
また、女子バスケットボール部の表彰も行われました。
今回は5位という成績です。
今後の活躍を応援しています。
さて、今回で年内のブログ更新は最後となります。
次回の更新は新年始業後です。
1年間ありがとうございました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。
本日、有志文化集会がありました。
例年通りの文化祭は今年できませんでしたが、生徒会執行部を中心に、生徒の意見を集め、この有志文化集会を実施することができました。
クラブの演奏や、有志の演奏やダンスなど、生徒の才能がぎゅっとつまったこの集会。
聞いている生徒も、距離をとって私語もないままでしたが、拍手で盛り上げてくれました。
2学期の、華やかな締めくくりとなりました。
今回の代議員会では、今年度の重点についての振り返りや、コロナ禍での特別ルールについて、意見を交流しました。
1年生からは、「スマホルールをまだ完全に理解していない」という現状が報告されたり、
2年生からは、「違反を注意してもなかなか受け止めてもらえない現状がある」という報告がありました。
それに対し、上級生から「アンケートを採って、クラスの意見を集めたらどうか」など、具体的なアドバイスが寄せられました。
また、クラスに密になっている状況はないか、それをどうしたら解決できるかなど、学年を超えてたくさんの意見が出されました。
ルールを守るためには、皆が納得できることが大切。
ひとつひとつのルールがなぜ存在するのか、改めて考えるきっかけになったのではないでしょうか。
先日、学校説明会を実施しました。
今回も、密を避けるため大教室から、各教室に生配信を行いました。
まずは執行部の生徒から、学校の紹介が。
好きなことを深める授業とは？
みんなで作る文化祭とは？
また、小学生から届いた質問にもたくさん答えてくれました。
どんなふうに受験勉強しましたか？
入学してすぐに友達は出来ましたか？
そして、今回は、各学年の生徒による総合学習で学んだことを発表してもらいました。
「パラリンピック」や「絵本の制作」、そして「バンド演奏」まで、ジャンルは様々。
ですがそれぞれ、ただ調べたり作り上げるだけでなく、どんな思いが込められているのかが、伝わる発表だったように思います。
3年生は今日、総合学習の発表会を行いました。
例年は学園祭で日々の学習の成果を発表しますが、今年度は学園祭シーズンという期間を設け、生徒達の作品展示や発表会を放送して文化の交流をしています。
今日は2年生の前で約1時間半の発表会をしました。
例年よりも交流の少ない2学期でしたが、お互いを知る良い機会にもなりましたし、様々な探究テーマのプレゼンを聞いてそれぞれの視野を広げる新しいことを知る時間となりました。
また、今回の総合学習のテーマの1つに、「自分の生き方を考える」というものがあります。
社会問題に切り込み、情報を多角的、批判的に見ることが大事だと感じた人、環境問題から自分の買い物について考えた人、差別問題に取り組み企業の精神に興味を持った人など、様々いました。
生徒会執行委員の選挙が行われました。
現在の執行委員体制は12月まで。1月からの新しい執行委員を選挙で決定します。
立候補者がTVで演説、立候補をした理由や意気込みを、自分の体験とともに語ります。
教室ではみんな選挙公報に目を通し、スピーチを真剣に聞きます。
投票後、投票用紙は別室に運ばれ、選挙管理委員たちが開票します。
結果が貼りだされました。
2年生の総合学習は、先日、保護者の方をお招きし、各講座ごとに発表会を行いました。
そして先日、さらに7つの講座の代表による学年での発表会を行いました。
「スポーツ・セクシャリティ」の講座からは、「自衛隊格闘」について。
「平面・立体の創作」の講座からは、色鉛筆画から染め物まで。
「社会問題」の講座からは、「カロリーゼロはキモイ」というタイトルで、食の秘密に迫るレポート発表が。
実際にインタビューに出向いたり、自分の好きな作家の作品を読んで研究したり、それぞれ興味のあることについて、とことん探究しました。
以下、生徒の振り返りです。
私は（音による表現の講座の中で）「千と千尋」の演奏をすることが決まって、曲も聴いたとき、まず映画の内容を1から思い出したり、「あの夏へ。」の歌の意味を調べた。そして暗譜をしてきた頃に、ここの場面は千尋がこういう思いでどうしたんだなって、その時の状況を思い浮かべながら弾いた。そうすると自然に音の強弱がつくから、そうして練習した。それによって、前より柔らかくなった。それと、音符がすらすらと読めるようになった。自分はピアノが好きなんだってわかった。今後、自分の好きな曲を弾いて、1日のリラックス時間にしようと思う。音譜がすらすら読めるようになったのも、音が柔らかくなったのも、先生たちの計画です。この時間を作ってくれてありがとうございました。またこういう機会を作って欲しいです。（2年生 女子）
2年生の総合学習を通して、私達は和光中学校の紹介動画を作りました。
内容は先生と生徒に和光の授業に関してや、魅力などを聞いて、それを一つの動画にまとめました。
このような動画を作ろうと思った理由は和光が大好きだからです。
和光の魅了を沢山の人に知ってもらいたいと思い、テーマに選びました。
一ヶ月以上かけ、授業以外でも放課後や休み時間に動画制作をし、たくさんの人の協力のおかげで完成することができました。
普段は先生や友達の話を聞いたりすることがなかったけど、今回インタビューを通して沢山の先生や生徒の方々の話をきけて、とても勉強になりました。
自分では見えなかった和光のいいところが話を聞いていてたくさんみつかり、さらに和光が大大大好きになりました。
普段、先生に聞けない事を今回インタビューして実際に聞いてみると今まで知らなかった事がたくさん聞けてとても勉強になったし凄く楽しかったです！
先生は生徒のことをいつも一番に考えてくれてもっともっと和光が大好きになりました。
先日、学校説明会を開催しました。
今回は「在校生が語る和光中」として、3人の在校生ゲストが登場しました。
3人とも一般受験で入学した生徒たちです。
和光生活を漢字1字で表すと…
参加した生徒たちは「楽」「自」「個」という文字を選びました。
その字を選んだ理由、学校生活の話、行事の話……様々なことを、自分の思いとして語ります。
また、参加者の方からも質問がありました。
「どんな受験勉強をしましたか」
「和光小からきた人たちと仲良くなれますか」
自分の体験や実感を込めて、質問に答えました。
さらに生徒会執行委員の生徒たちも登場しました。
パンフレットに沿って、授業の話や、生徒会方針の話をします。
最後に受験生へのアツいメッセージも語ってもらいました。
本日、期末試験の1日目を迎えました。
休み時間、教員が廊下を歩いているとたくさん声をかけてくれます。
「先生、漢字はカンペキに練習してきたよ」
「ちょっと自信ないけど…でもがんばるね」
和光では、「点数がその人を決めるわけではない」と、常々生徒には伝えています。
だからこそそのひとりひとりの努力が、次にステップに繋がる自分なりの一歩になると良いですね。
