先週、執行委員の選挙が行われました。
寒い中、全校生徒が体育館に集まりました。
選挙公報を読みながら、みんな真剣に演説を聞いています。
和光中学校の良いところ
どんなことを実現したいか
自分が目指すリーダー像
ひとりひとりの熱い思いが語られました。
そんな演説の一部をご紹介します。
私がなぜ立候補したかというと、和光の入学式の前に執行委員の皆さんから「入学おめでとう！」という手紙が来て、その時ものすごく嬉しくて、それが始めのきっかけです。そして入学したらものすごく学校が楽しくて、良いスタートをきることができました。それはなんでだろう、と考えたら、執行委員の皆さんがたくさんの話し合いをして、私達のことをすごく考えてくれて、良いスタートを準備してくれてたからでした。だから今度は私がそんな存在になって、緊張している1年生の目線に合わせて、良いスタートを作る、これからの「楽しい」を作る執行委員になりたいです。（1年生 女子）
和光祭が幕を閉じ、本日は閉会式がありました。
副校長先生の講評を、どの学年も真剣に聞いていました。
その後、各学年の展示を見合う時間になります。
意見広告ポスターや俳句、レポートなど、印象に残った作品を選び感想を書きました。
その後は一斉に片付け。
1年生は、演劇の大道具を全て解体します。
せっかく作ったのに…と、少し名残惜しい気持ちも。
2・3年生も、模造紙などのクラスに飾られた展示品を全て片付けます。
また、高校生が作った野外ステージの解体にも力を貸してくれました。
木材を運んだり、力仕事にも進んで協力してくれました。
和光祭2日目の様子です。
2年生は、秋田報告会を行いました。
大教室が人で溢れるほど、大盛況です。
もちろん、昨日に引き続き、お世話になった農家の方にもお越しいただいています。
迫力のある三宅島太鼓からスタートし、続けてニューソーラン節を披露。
また、生徒の作文発表と、合唱が続きます。
クラスでぶつかり合うことの大切さ、合唱の意味、命を支えている食に携わること…
生徒の言葉からは、秋田学習旅行で感じたたくさんの思いが伝わってきました。
合唱も、とても迫力があり、思いのこもった素敵な歌声でした。
その他にも、有志文化集会や野外ステージでは、歌やダンス、バンド演奏などを披露しました。
また、教室には授業で作った作品や模造紙などがたくさん展示されています。
その様子も合わせてご覧ください。
和光祭、1日目の様子です。
2年生は、各クラス毎に、秋田学習旅行の様子を、手作りの模造紙と一緒に発表しました。
父さん母さんの紹介、農作業の説明など、班ごとに内容は様々です。
秋田でお世話になった農家さんにもたくさんお越しいただき、再会を喜ぶ生徒たちの様子が印象的でした。
これまでの作業では少々やる気がなかった人も、思いを伝えたい相手を目の前にすると、急に表情が変化します。
さらに、クラスによっては、ソーラン節や合唱を披露し、盛り上がったようです。
3年生は、こちらも各クラス毎に、総合学習で学んできた「大人ってなんだ？！」というテーマに基づき、各班ごとに会いたい大人にインタビューをした、その成果を発表しました。
今回はその方の「人生の転機」に迫り、それを紙芝居や寸劇など、工夫を凝らして再現しました。
中学生には想像も出来ないような人生の歩みに出会い、色々な学びがあったようです。
実際にインタビューをした方にもお越しいただき、和やかな時間となりました。
本日、1年生の演劇は初日を迎えました。
1ヶ月近く準備した、その集大成を披露します。
お客さんが入ると、たくさんの反応があり、今までと違った感触があったよう。
思わぬところで笑いが起きたり、カーテンコールでたくさんの拍手をもらったり…
仲良くなった上級生があたたかく見守ってくれて、そのことがとても嬉しく、また頼もしかったようです。
また、あるクラスでは、帰りの会で3年生が感想を伝えにやってきてくれました。
「舞台のセットが…」「最後の終わり方が…」など、具体的な感想をもらい、とても嬉しそうでした。
そんなあたたかい励ましとアドバイスを、明日に繋げられたら良いですね。
ほんの少しですが、そんな校内公演の様子を動画でお届けします。
明日の校外公演も、どうぞお楽しみに。
10月5日に和光中学校ではオープンスクールを開催いたしました。
最初の全体会では吹奏楽部の『アラジンメドレー』で幕を開けました。
また学校説明会の学校紹介では、中学生たちがスライドショーに合わせて発表をしました。
学校生活やさまざまな行事も、生徒たちの言葉で紹介されると実感がこもっていますね。
続いて、今回のメインイベントである、体験授業です。
体験授業は『国語』・『社会』・『数学』・『音楽』・『技術』の５教科で開催いたしました。
各授業の内容は以下の通りです。
国語 「風景を言葉にしよう ～どんな色？どんな音？どんな世界？～」
社会 「２枚の世界地図の謎を考える ～子どものいたずらと大人の金もうけ～」
数学 「視力検査グッズを作ってみよう ～反比例の仕組みを使って～」
音楽 「ハンドベルを楽しもう ～『パプリカ』を演奏～」
技術 「よくとぶスーパーマンをつくろう ～空気の力を使って～」
今回も多くのみなさまにご参加いただきました。ありがとうございました。
下の動画にもオープンスクールの様子が載っています。
今日から2日間、中学校では中間試験です。
先週から学習会などを開催し、理解を深めてきました。
集中して問題に取り組みます。
日ごろの学習の成果は出せたかな。
明日は残りの教科の試験もあります。引き続きがんばろう！
8月31日に第2回学校説明会を開催いたしました。
今回のテーマは「和光の夕べ～卒業生・保護者が語る会～」
ゲストに一昨年の卒業生で現在高校2年生の生徒とその保護者をお招きしました。
和光の授業での話、自分が成長したと思っているところなど、飾ることなく自分の思いをていねいに言葉を紡いで答えてくれました。
コーナーの最後、参加者からの質問を受けたところ、小学生の方からも質問が。
「和光に入っていたらどうなっていたと思いますか」
「色んなことを丸暗記するだけになっていたと思う。色んな人がいて面白いと思えた。人間としての豊かさが違ったと思います」
またお母さんにも質問がとびます。「なぜ和光に入れようと思ったのですか？」
この答えは下の動画をご覧ください。ここの話はカットするのがもったいないので、ほぼ全編にわたって掲載しております。すこし長い動画ですが、ぜひ最後までご覧ください！
2学期がはじまりました！
およそ1か月ぶりに教室から生徒の元気な声が聞こえます。
始業式では体育館に全校生徒が集まりました。
生徒会執行委員長からは、自身の体験を通しての各学年へのメッセージが語られます。
「演劇は大変だったけど、劇づくりを通して仲良くなりました。一見地味な仕事も一つ一つ意味があります。リーダーをやろうと思っている人はこれを機にやってみてください。」
「2年生は秋田学習旅行があります。秋田で僕は人として尊敬できる農家の人に出会いました。」
「3年生は文化祭で総合学習の発表があります。『大人って何？』というテーマで、中学生から大人になるにために今できることを考えられたらいいです。」
執行委員の思いを聞いた生徒のみんな、2学期の行事をそれぞれどのように臨み、終わったときにどのような成長をするのでしょうか。
長くて濃い2学期がはじまります。
夏休みを前に、期末試験明けに図書館から恒例の「 図書館通信番外編 夏の99冊リスト」を配布しました。
これは毎月の通信とは違って、学年ごとに発行しています。
この1年間の新着本の中から今、この学年、この季節に薦めたい本の候補を絞り、昨年度のリストから少しずつ入れ替え、生徒の様子を思い浮かべながら99冊を選び、まとめています。
今年はどんな本が載っているかな、と楽しみにしてくれている人もいますね。
いかがでしたか？
このリストの中から読んでくれると嬉しいし、リストを手掛かりにしながらもっと面白い本を図書館で選んでくれるのも大歓迎！
夏、心に残る本との出会いがありますように。
