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七夕と願い事

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去る7月7日七夕の日、ある教室の隅には笹が現れました。

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ひとりひとりの願い事を書いたカラフルな短冊や七夕飾りをクラスで協力しながらつるしました。

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今年の願い事は「お金欲しい」「彼氏彼女欲しい」「テストで良い点が取りたい」が多かったでしょうか。中学生の素直な気持ちが現れていました。

また、毎年必ず「家族の健康」や「世界平和」を願う短冊があります。

願い事が叶うと良いですね。

恵比寿教育懇談会(6/10開催)が終わりました!

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恵比寿駅徒歩2分の美しく素敵な施設「影丘の家」にて、お昼の教育懇談会を開催しました。

ゲストスピーカーに和光高校を卒業されて弁護士として活躍している白神 優理子さん、和光の親和会OBで現在田園調布雙葉幼稚園にお勤めの吉田 羊子先生、星の杜中学高等学校DXディレクターの常盤 瑛祐先生をお呼びして「日本の平和と教育」について参加者の皆さんと熱い懇談をすることができました。
参加された方に積極的に出していただいた質問や意見に、ゲストスピーカーの皆さんから専門的な見地をお聞きできて、大人も自分の生き方を考えさせられる会となりました。自己の尊厳をどう高めて行くか、「Freedom」と「Liberty」の違い、内なる平和の作り方など、保護者として永遠普遍のテーマである「子どもたちが自分の行き方を自分で決められるための力」について深く語り合うことができました。あっという間の2時間でした。
参加された皆様に深く感謝いたします。ありがとうございました。
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仲間がふえました

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和光中学校のバルコニーのすみでは、稲(コシヒカリ)が育っています。

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秋田学習旅行の事前学習のための準備のために植えられたものですが、

最近、ここに新たな仲間が増えました。

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メダカです。

 

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天気のいい日はキラキラと光りながら泳ぐメダカたちを

生徒たちは「かわいー」と言いながら観察しています。

1年生 初めての学年集会

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先週、1年生にとって初めての学年集会が開かれました。

まずは、1学年の先生が自身の特技を交えて自己紹介。

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その後、1学年で大切にしていきたい「3つの柱」が語られました。

     

     ①いいことみつけをしよう。

     ②排除しない。

     ③だれとでも対等に。

 

1学年のみんなに安心して学校生活を送ってほしいという願いが込められた3つの柱です。

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1年生のみんなも真剣に話を聞いていました。

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これから、みんなにとって安心で、楽しい学校生活をつくっていけたら素敵ですね。

 

バスロータリー植え込みが町田市花壇コンクールで優良賞をいただきました

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和光中学高等学校の正門前のバスロータリーには、東京都の植え込みがあります。正門前ということもあり、東京都にバスロータリーの花壇として整備する許可をいただき、整備作業をはじめました。

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今年で花壇整備作業が2年目となりましたが、今年度町田市花壇コンクールに応募し、優良賞をいただくことができました。

月食観察会

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11/19は部分月食でした。17時ごろ、部活動を終えた生徒などが集まり、自然と月食観察会が開かれました。

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当日の天気は雲がかかったり晴れたり。雲が晴れれば歓声が上がりました。下級生の「なんで欠けるの?」なんて質問に、上級生が果敢に答えます。部活終わりならではの交流でした。

最も欠ける頃には完全下校でしたが、年に数回の天文ショーを楽しみました。

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日本で見られる次の月食はおおよそ一年後、今度はもう少し遅い時刻なので学校では見られないでしょうが、楽しみに待ちましょう。

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ビキニ事件 大石又七さんと和光中学生のつながり

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 ビキニ事件の被曝者で核廃絶を訴えていた大石又七さんが亡くなられていたことが先日報じられました。
記事「第五福竜丸の元乗組員・大石又七さん死去 87歳:朝日新聞デジタル」(asahi.com)。

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 1954年3月1日、南太平洋のビキニ環礁でアメリカは水爆実験を行いました。爆心地から160キロほど離れたところで、マグロを取る船、第五福竜丸に乗っていた乗組員たちは放射能をおびた死の灰を浴びました。大石さんはそのうちのお一人だったのです。乗組員たちはその後放射性物質の影響で病いに苦しみました。亡くなられる方もいたのです。
 この出来事は、当時の日本に大きな影響を与えました。日本は、米国により広島・長崎に原爆を落とされた唯一の戦争被爆国ですが、1952年4月まではGHQを通じた米国の強い影響下にありましたから、原爆の被害のことは広く報じられることはなかったのです。この事件をきかっけに、原爆の被害が知られるようになり、核兵器廃止を求める大規模な署名活動が行われ、1955年8月原水爆禁止世界大会が開かれるまでになったのです。
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 退院後、大石さんは被曝者であることを伏せご自分のことを人前で話すことはなかったのですが、1983年に和光中学校の生徒が文化祭の発表のために問い合わせたことをきっかけに、各地で自分の経験や思いを語るようになったそうです。また、当時在籍した全盲の生徒が第五福竜丸のことがよく分かるように、と模型船を作成し、寄贈してくださいました。(このあたりの経緯については、朝日新聞の2021年3月1日付の記事にまとめられています)。
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 その後も、大石さんは何度か和光中に足を運んでくださり生徒たちや教員にお話しをしてくださいました。私も二度ほど直接お話しを聞いたことがあり、大石さんの核兵器廃絶にかける思いを感じました。
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大石さんのご冥福を心よりお祈りいたします。

【重要】台風19号接近に伴う学校からの連絡に関して

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今週末台風19号の接近・上陸に伴い、本校として以下のように対応しますのでよろしくお願いします。

①12日(土)終日および13日(日)午前中のクラブ活動等はすべて「不可」とします。
13日(日)午後、天候、交通機関等の状況を見て活動が可能と判断できる場合は活動するクラブがあります。その場合は当該クラブの顧問より連絡があります。

②学校周辺において停電が発生した場合には学校ホームページが閲覧できなくなります。
まちcomi連絡網での配信を基本といたしますが、まちcomiが使用できない場合には「和光学園twitterアラート」および「和光学園災害対策サイト」にて情報発信いたします。

 

 

DQTest,DQWorldの取り組みについて取材をしていただきました。

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DQ(Digital Quotient)とは、 子どもたちにデジタルシチズンシップを身につけ、情報社会の中で適切に付き合い、振る舞えるようになっていくための学習プログラムです。

 

本校は昨年度より情報リテラシーの学習教材として取り入れて生徒たちが学習をしています。

技術科中山のインタビュー記事が公開されましたので、紹介いたします。

子どもたちが、デジタルデバイスを賢く使えるようになるために ~「安易な禁止」から「賢く使う」教育への転換~

 

また、和光高校情報科小池も以前インタビューされておりますので併せて紹介いたします。

社会と繋がった生徒主体の学習の実現へ ~ DQが果たす役割とは~

 

授業の様子はこちらをご覧ください。

1年生技術DQテストにチャレンジ

1年生技術DQWorldを使ってデジタルシチズンシップを学ぶ

ものづくりチャレンジ大作戦inまあちに出店しました。

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8月18日(日)に町田市立子どもセンターまあちにて『ものづくりチャレンジ大作戦inまあち』というイベントが行われました。

町田市内に在住している小学生たちを中心に多様なものづくりの機会を提供するべく「まちだ〇ごと大作戦18-20」に応募し、企画されたイベントです。

本校は技術科の中山(イベント実行委員)および美術科の市川、中学2年生2名のスタッフ構成で「タッチウッドをつくろう」という木工ペンダント型のアクセサリーをつくりました。

子どもたちに丁寧に教えるために、事前に中学生も実際につくってみました。

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当日は、来館者約700名、200名以上の子どもたちにさまざまなものづくりを経験してもらいました。

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ほぼマンツーマンで中学生が優しく手ほどきをし、素敵なアクセサリーをつくっていきました。

他に企画されたブース等については以下のサイトを参照ください。

ものづくりチャレンジ大作戦inまあち

 

 

和光中学校の資料一式を無料で送付しています。

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