自治活動

先日、1・3年生の交流会がありましたが、その時の様子や行事の総括を、3年生のリーダーが兄弟学級の2年生の教室に報告に来てくれました。

「運動会は出来なかったけど、本来同じチームの仲間として今までやってきたことを知って欲しいし。そして、次のたすきを渡したい。」
と、思いを率直に伝えてくれた3年生。
交流会のゲームの様子やダンスの発表の動画などを見せてくれました。

また、3年生からはこんなことも語られました。
「新しい学年との出会いだけじゃなく、同じ学年の人の新しい姿を知ることが出来た。同じ班の人が活躍していて…こんな人だったんだなあと思って、とても嬉しかったし感動した。」

色々な行事がなくなってしまった和光中学校ですが、生徒たちはそれぞれ工夫を凝らし、和光の文化を大切に守ってくれています。
2年生もその思いを受け止め、真剣に耳を傾けていました。

先日、2年生はこどもの国に遠足に行ってきました。

秋田学習旅行が延期になったことで、今年度新しく作られた学校行事です。

当日は雨が心配されましたが、午後にはすっかり晴れ、まさに遠足日和。
当日の実行委員長の挨拶では、「今日はとにかく楽しんで欲しい」と、熱い言葉が投げかけられました。

午前中の班ごとのオリエンテーリングでは、先生に出されたお題に答えたり、ヒントを元に他クラスの人を探したり、アイスクリームを食べたり…。
広い園内で、充実した時間を過ごせたようです。

その後のクラス企画の時間では、ドッチボールをしたり、どろけいをしたりと、広い大自然の中で、思いっきり体を動かしました。

限られた中ではありますが、お互いの新しい一面に出会うきっかけになっていたら良いですね。

1年生は、演劇発表に向けて、各クラスキャストを決めるオーディションを行いました。
脚本読みの時と違って、緊張感がありましたが、読み終わったあとはあたたかい拍手がありました。

キャストが決まった後も、自主的に集まって練習をしています。
本番が楽しみですね。

2年生は、秋田学習旅行が延期になった代わりに、こどもの国に1日遠足に行くことが決まりました。
そのための実行委員会が、先日いよいよスタートしました。

まずは遠足の具体的な中身に入る前に、自分たちの学年・クラスをどう分析しているかが交流されました。
「クラスでの話し合いが少し攻撃的になってしまって…」といったように、うまくいかない現状が報告されると、それに対して「多くの問題の全てを解決しようとせずに、その人の気持ちを受け止めることも大切」というアドバイスがだされる場面も。

遠足を作っていく前に、学年を導いていく頼もしい姿が見られました。

1年生は演劇発表に向けて、脚本読みが始まっています。
どの脚本を読むのか、誰がどの役を演じるのか、そのひとつひとつを自分たちで決めていきます。

はにかみながら演じる人、振り切って役になりきる人。
一つの話を読み終わると、その結末に感動し、拍手がわき起こる場面も。

脚本読みを通して、クラスメイトの新たな一面を知ることができたようです。