3年

体育館開放

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コロナ禍で長らく中止になっていた昼休みの体育館開放が再開されました。

昨年度より、昼休みの体育館開放について、生活委員会は会議を重ねてきていましたが、感染症の状況により再開は延期になっていました。情勢の変化を受けて、改めて生活委員と学校とで協議し、この度再開の運びとなりました。生徒自身が対策を考え話し合い、密を避けるため学年ごとの開放としました。手作りのマグネットで順番を示しています。

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開放の主体も生活委員であり、開錠や全校への連絡も自分たちで行います。

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各々、休み時間に体を動かして楽しみました。

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1学期中間試験1日目

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今年度最初の定期試験です。

1年生にとっては初めての中学校の試験。2,3年生にとっても、新しい学年での初めての試験。

みんな緊張しながらも、真剣に問題と向き合っていました。

オリテ運動会 こぼれ話

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今年度のオリテ運動会は、実は、当初予定されていた開催日は雨だったため延期になっていました。

延期日になっていた4月22日の朝。雨は降っていないものの、前日の大雨でグラウンドにはそこかしこに水たまりができていました。

今日も実施は難しいかも・・・となりかけていたのですが、3年生を中心とした有志の生徒たちが、

なんとしても運動会がやりたい!という思いで、グラウンドの雨水を吸い上げて地面を乾かしました。

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無事に開催できた運動会の裏には、手を砂だらけにしながら一生懸命作業してくれた生徒たちの姿がありました。

3年生 理科 水溶液と電流

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3年生は昨年までの間に、原子や分子の考え方と、電流の性質を学習してきました。今日はこれらを統合して水溶液と電流について、こんな装置を使って実験をしました。

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さて、水には電流が流れるでしょうか。

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日常的な感覚に反して電流は流れません。しかし、食塩(塩化ナトリウム)を溶かした水では電流が流れました。

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では、どんな物質でも、水に溶かすと電流を流すようになるのでしょうか。まずは仮説を立て、次に実験により確かめます。身の回りにあるものも使いながら確認していきます。

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実験から、電流を流すもの、流さないものがあることがわかりました。

どうしてなの でしょうか。

 

これまでに学習した電流の本体、そして原子の構造からその理由に迫っていきます。

3年生 オリテ運動会総括

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新入生を迎えるオリエンテーション運動会が終わり、最高学年として生徒会全体をまとめた3年生が総括集会を開きました。
応援グッズを独自に用意したクラスからは、「片づけまでしっかりできた。」という報告や、クラスメイトの名前を挙げて、「用具の担当じゃないのに◯◯さんが手伝ってくれた」、「放課後に有志で集まっていろんな練習ができて楽しかった」、「スローガンにあったように皆んなで和む工夫ができた」、「異学年と一緒に練習から本番までの間に交流することの意味が実感できた」など、自分たちの創り上げた運動会を細やかに振り返りました。
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最後に、来年度のための引き継ぎ事項をまとめるために実行委員会発信でアンケートをとりました。
やってみてわかる、一から行事を作り上げることの難しさと醍醐味を来年度に繋ぎます。

3年生 オリテ運動会準備

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3年生はオリテ運動会に向けて、入念に自分たちの動きを確認していました。皆にどう並んでもらうか?自分たちが用意するものは何で、いつ配ったらよいのか?……たくさんの細かいことに気を配って準備を進めないと、1・2年生は『何もしない時間ばかりを過ごすこと』になってしまいます。

打ち合わせをしても、打ち合わせをしても、「初めて」のことが起きる毎日でした。それでも努力を重ねた分だけゆとりが生まれて、交流の楽しみが増えてきていました。

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3年生 オリテ運動会リハーサル

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新3年生が昨年度3月より準備している
”新入生歓迎オリエンテーション運動会”(通称「オリテ運動会」)に向けて、
まずは3年生だけでリハーサルを行っていました。
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リハーサルで動きを確認した後、
全校縦割りのブロック活動で、1年生~3年生混合の班でそれぞれの種目の練習をしました。
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競技の練習だけではなく、3年生の班長や実行委員を中心に会議や集会も行ってきました。
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オリテ運動会 競技練習

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運動会の競技練習の様子です。

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スピードやパワーだけではなく、協力や工夫が勝敗を分ける競技ばかりです。

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自分の出番でないときは、「がんばれー」と応援の声を飛ばしてます。

本番まであと少し。最後まで思い切り楽しみましょう!

オリテ運動会に向けたブロック活動・応援練習

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今、中学校ではオリテ運動会に向けたブロック活動が行われています。

ブロック活動では、1・2・3学年が共に活動します。

3年生を中心にして競技のルール説明、応援練習等が行われています。

 

3年生が応援の振付をやさしく教えてくれています。

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競技の練習も始まり、楽しさの中に熱がこもり始めました。

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ブロック活動後の集会で、3年生のある生徒から次のように語られました。

「コロナの関係で、2年生や1年生のみんなと関われるか分からなかった中、今回、みんなと一緒にオリテ運動会の準備ができて本当にうれしいです。」

 

オリテ運動会は、生徒みんなでつくるものなのですね。

みんなで成功を目指す今このときを大切にしていきましょう。

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