4歳児

月組 大根の絵を描いたよ

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今年も大収穫だった月組の大根。

菜飯と煮物で美味しく食べた後、絵を描きました。

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聖護院大根、青首大根、三浦大根…

自分で好きな大根を選んで床に置き

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よーく観察しながら描きました。

「はっぱに穴が開いてるねぇ」

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「さきっちょはほそくなってるね」

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そして、聖護院大根の煮物も食べました。

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前に食べた青首大根とどっちが好きかな?

「こっちの方が甘いよ!」「かぶみたい」食べ比べです。

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育てて収穫して食べて描いて、お家の人にも買ってもらって…

大根尽くしの2週間を楽しみました。

月組 4歳児の劇づくり

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月組(4歳児)も劇づくりを始めています。

月1組のお話は「ノラネコぐんだんパンこうじょう」というお話です

ノラネコぐんだんが、ワンワンちゃんのパン工場に忍び込んでパンを作ってしまって大失敗・・・というお話しです。このお話を劇にしようと思うんだ!と伝えると大喜びの子どもたちでした。

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パンの生地を捏ねてパンを作るところや、わんわんちゃんのパン工場を壊してしまい、怒られてしまうところなど、子ども達の中の楽しんでいる場面ややり取りがあります。

 

月2組のお話は「つきがみていたはなし」というお話です。

満月の夜に山の動物が小学校に踊りに来る。それを楽しみにしている小学校の粘土や絵の動物たち。しかし、ある満月の夜になっても動物たちが来ない・・・。心配した小学校の動物たちが動き出して・・・。というお話です。

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先週から、劇を始めました。山の動物と学校の動物に分かれ、劇を楽しんでいます。山の動物たちが橋を渡るところや、学校の動物たちが「こと こと…」と動き出すところは、初めて劇をやった日からみんなで楽しくなりました・・・。

 

まだまだ、始まったばかりなので、これからどんな風に変化していくのか楽しみです。

 

月組 缶ぽっくりを作ったよ!

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あっという間に1月が終わり、今日から2月。
寒い日々が続いていますが、月組の子どもたちは元気いっぱい!

2学期の終わりに、手作りおやつのときに食べたゼリー。
そこで出た、フルーツ缶の空き缶で、室橋先生が缶ぽっくりを作ってくれました。
3学期に入ってからも、子どもたちは缶ぽっくりや竹ぽっくりであそぶのが大好きで、
朝もお弁当の後も、自分たちでコースを作って、沢山あそんでいます。

そして、昨日はお家から空き缶を対で持ってきてもらって、
自分の缶ぽっくりを作ることにしました。
空き缶の底に、自分で釘を打つのですが、その釘の太さにびっくり!
木工作の乗り物の、タイヤをつける釘と比べても、相当に大きいのです。
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穴をあけて、そこにビニールのロープを通して、2回固結びをします。
紐を結べるということが嬉しくて、「できたよー!」と嬉しそうに見せに来る子どもたちです。
そして、ちょっと難しい子には、手伝ってあげたり、協力しながら作っていました。

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出来上がると、さっそく運動場にあそびに行きます。
パッカ、パッカ、パッカと音がするのが楽しくて、側溝の蓋のうえや、テラスの前など、
固い地面を探したり、木材を並べて色んなコースを作って、楽しんでいます。

月組(4歳児) 畑で菌ちゃんの土づくりをしたよ

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先週、月組は菌ちゃんの土づくりを行いました。

菌ちゃんの土づくりとは、お家で毎日出る野菜くず(生ごみ)を集めて、

そこに、“ぼかし”という発酵するための資材と米ぬかを混ぜて、たい肥を作ることです。

この菌ちゃんの土づくりを行うことで、元気な野菜が育つので、2学期の収穫を終えた畑で、毎年行っています。

 

お母さんたちにお願いして、12月は毎日の様に、お家から、野菜くずを持ってきてもらいました。

それと合わせて、給食室から出る野菜くずや、自分たちが収穫した大根の葉なども少しずつ溜めていき、

そのすべての量を量ってみたのですが、およそ100キロでした!みんなで集めるとスゴイ量です!

 

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この日は、風緑の丘の畑に行って、シャベルで畑を柔らかくするところから始めました。

その後、大根の葉をみんなでちぎりました。

大根の葉は筋張っていってなかなかちぎれないのですが、雑巾の様に絞ったり、友だちと引っ張りっこして、小さくします。

そして、それを子どもたちが足で踏んづけます。そうすることで、野菜の繊維が潰れ、発酵が進みやすくなるそうです。

そこに、ぼかしと米ぬかを混ぜて、柔らかくした畑に撒いて、土と混ぜ合わせ、その上にまた土を掛け、ブルーシートをかけておしまいです。

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畑に野菜くずを撒くと、子どもたちからも「菌ちゃん頑張ってね~!」と声が上がりました。

「あ!菌ちゃん見えたよ!」「菌ちゃんが美味しい!って野菜食べてる!」と話している子も。

実は、土づくりの前に、菌ちゃんの土づくりの紙芝居を読んだので、そのお話を思い出したのでしょうね。かわいいです。

 

いつもは捨ててしまうものも、肥料にして畑に還元され、それがまた来年、元気な野菜を育ててくれます。

また、温かくなった時に、子どもたちと野菜を育てて、それを収穫してもりもり食べたいなと思っています。

温かくなったら何を植えようか・・・。3学期になったら、そんなことも子ども達と話し合いたいです。

失敗も付きものの野菜作りですが、そんな風にぐるぐる循環しながら、野菜作りをしています!

 

月組のリズム 身体を動かすのが気持ちいい!楽しい!

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今年の冬は寒さが厳しいですが、そんな寒さの中でも、子ども達は元気いっぱいです!

月組の子どもたちはリズムが大好きです。「いつリズムやるの?!」といつも聞かれますし、

「リズムするよ」と伝えた時は大喜び。張り切って取り組んでいます。

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最近の子どもたちは、自分の身体の動きの変化にも気が付くようになって、

「スキップが出来るようになった!」という子がいたり、

ブリッジはほとんどの子が出来るようになったり・・・。

そんな時には「先生、見てて!」とキラキラした笑顔で見せに来てくれます。

ザリガニやトンボでは、意識して、腕や足をピーンと頑張って伸ばしている姿も微笑ましいです。

張り切って、リズムに取り組んでいる、月組の子ども達の姿がとってもいいなあと思っている担任です。

月組 多摩動物園に遠足に行きました。

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先日、月組は多摩動物園に行ってきました。

動物園に向かう道中、園バスの車内では「動物クイズ」を楽しみました。

先生「キリンのベロは何色でしょうか?」 子ども「ピンク!赤!」

先生「サイの角は何本でしょうか?」   子ども「三本!」「四本!」

正解は~、本物を見てみよう! と子どもたち、ワクワクしながら向かうのでした。

あいにくの曇天で、少し寒かったので、子どもたちは園内をずんずん歩きます。

まずはキリンとペリカン・・・

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とっても近くで餌を食べているところが見られたので、子どもたちも大興奮!

車内での動物クイズの答えは「黒!」「灰色!」「水色!」とそれぞれ見え方が少し違うようですが、

赤ではないんですね~。

ライオンを見ているときに、ライオンが肉を食べていたり、

ライオンが「がおお!」と吠えていたので、それを真似てすっかりライオンになりきる子どもたちです。

アフリカゾウでは耳の大きさにびっくりな子どもたちでした。

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その後、チンパンジー、お弁当の後にインドサイ、コアラ、カンガルー、マレーバクなどなど沢山の動物を見たのですが、

寒さのせいか、あまり動かず・・・じっとしている動物たち。

でもカワウソだけは元気いっぱいに走り回り、水の中に何度も飛び込んで泳いでいるのでした。

その愛くるしい姿に子どもたちも夢中になって、カワウソを見ていました。

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幼稚園に帰ってくると、美味しい手作りおやつの大学芋を食べました。

そのときも「カワウソかわいかったね~」と動物園の話しはカワウソで持ち切りでした。

 

月組 2学期の木工作をはじめました

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先週から、月組は2学期の木工作をはじめました。

2学期に作るものは「のりもの」です。

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すでに、花組が木工作をはじめていたので、

月組の子どもたちは「月組はいつやるの?!」と楽しみにしていました。

なので、「いよいよ、月組もはじめるよ~」と伝えた時の子どもたちの嬉しそうな姿がとっても印象的です。

のりものといっても、色んな種類がありますが、

子どもたちの知っているのりものを聞いてみました。

はやぶさ(新幹線)、トラック、バス、シャベルカー、キャンピングカーなどなど沢山出てきましたが、

中には、自転車が上に載ってるクルマ見たことあるよ!とか、

階段を走れるクルマもあるんだよ!(キャタピラー?)とおもしろいのりものを知っている子もいました。

そのあとは、木片を並べて自分が作ってみたいのりものを考えてみました。

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この日はやすりがけをして、次の日からいよいよ、釘打ちです。

なかなか釘が入っていかなかったり、曲がってしまったり、飛び出てしまったり・・・。

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1学期のときは、作りたい!と言う思いはありつつ、それで泣いてしまう・・・という子が沢山いたのですが、

2学期はどの子も自分ののりものに黙々と向き合う姿が印象的でした!

わずか4か月ほど前のことなのですが、子どもたちの成長には驚かされました。

これから、どんなのりものが出来上がるのか、とても楽しみです!

カメラをつくったよ!

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月組の子どもたちと、カメラをつくりました。
のぞき穴とレンズがあるカメラです。

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まずはペンで、
どんなのぞき穴にしようかな?と形を描きます。

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画びょうを使って穴を開けると、
のぞき穴の出来上がりです。
こうすると、カッターを使わなくても、
子どもたちが自分で穴を開けることができます。

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レンズは、かばんをつくったときと同じように、
たこ足をつくって貼りつけました。
シャッターボタンをつけたり、
写真にする絵を描いたりした子どももいました。

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完成したカメラを持って、みんなで探検に出発!

「ツリーハウスを撮ろう!」

「カシャカシャ!」

「先生も写真に撮っていい?」

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たくさん写真が撮れました!

2学期が始まりました。月組、先生たちからのプレゼントは・・・?

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いつもより少し早い2学期が始まりました。

1学期にも沢山紙工作を楽しんできた月組の子どもたち。

そんな子どもたちに先生たちから、輪ゴムで飛ばす、“円盤”をプレゼントしました。

「実はね~、先生たちからみんなにプレゼントがあってね、空をピューって飛んでくものなんだ~」

と伝えると、「分かった!飛行機!でしょ?!」と子どもたち。

「紙飛行機は幼稚園がお休みの時に、みんなに送ったよね、でも今度はちょっと違うものだよ」

と言って円盤を見せると、初めて見るので「???」な様子。

先生が見本を見せて「3・2・1」と言って飛ばすと、「わー!!!」っと歓声があがります。

円盤を子どもたちに配ると、思い思いに好きな絵を描きました。

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その後は運動場にでて、一本橋から飛ばしてみます。

なかなか前に飛ばない子も、先生や友だちに手伝ってもらいながら沢山あそびました。

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今度は自分たちで円を描いて、円盤を作りたいと思っています。

月組 水あそびしたよ!

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曇りや雨の日が続いていて、今年はなかなか梅雨明けしませんね。

それでも梅雨空の合間を狙って、できるだけ外であそぶようにしています。

先日は、やっと少しだけ晴れ間が出てきた日があったので、これはチャンスとばかりに、水あそびをすることにしました。

水着に着替えて、運動場に出ると、教師の持つホースの周りに子どもたちが集まります。

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「キャー気持ちいい!冷たーい!」と嬉しそうに、水に掛かりにくる子どもたちです。

朝からたくさんあそんでいたので、たっぷり汗をかいていましたし、蒸し暑い気候も相まって、冷たい水が更に気持ちよく感じるようです。

水あそびのあとは、さっぱりした気持ちでお弁当を食べました。

夏休みが終わっても、暑くて天気のいい日は、また水あそびをしたいなと思っています。

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