月別: 2018年2月

3月24日(土)Most Likely To Succeed自主上映会@和光中高開催のお知らせ

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3月24日(土)に和光中学高等学校第3PC室にて和光中高情報委員会主催「Most Likely To Succeed」自主上映会を開催いたします。

今回は教育関係者限定の会とさせていただいております。

参加希望の方は以下のページよりお申し込みください。

 

 

 

2年選択「日本文学研究」恒例の太宰治三鷹フィールドワークへ

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今回で10年連続10回目という節目の年となりました。学校からスクールバスで現地へ。
太宰が愛した玉川上水沿いの散歩道や陸橋。また彼が眠る禅林寺などの定番スポットを、三名のガイドの方の解説付きでゆっくり歩きました。
この後、「君は太宰をミタカ(見たか・三鷹)」というエッセイ集を作成します。年間の授業もいよいよ大詰めを迎えつつあります。

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教えて高校生!(小学生との交流授業)

和光高校ブログ担当SA 2年生, 学習, 教員ブログ
先月のことですが、
和光高校2年生と和光鶴川小学校5年生の交流授業がありました。
小学生が英語の手紙を書くことを高校生がサポート
小学生が英語の手紙を書くことを高校生がサポート
同じ和光学園の和光鶴川小学校では、
フィリピンのレトラン小学校と国際交流を行っているそうですが、
その手紙のやり取りの翻訳を高校生がお手伝いするというものです。
和光高校に来てくれた小学5年生と、高校2年4組、2年5組の生徒は
それぞれ違う教室で、班ごとに一緒に作業を進めていきます。
普段の英語授業は1クラスを半分に分けたハーフクラスで行っていますが、
この日はクラスみんなで小学生をおむかえしました。
「これで伝わるかなぁ~。」
「これで伝わるかなぁ~。」

可愛い手作りの英語の手紙を、
まずは高校生がだいたいの内容を日本語になおして伝えます。

「こんな言い方もあるよ?」
「こんな言い方もあるよ?」
その後、小学生が書いた日本語の手紙を、
今度は相手に送るために英語にする作業を高校生がお手伝いします。
「この子の名前はなんてよむんだろう?」
「ねーねー、4人家族です、って英語でなんていうの?」
10歳くらいのフィリピンの子どもが書いた手紙を日本語にし、
今度は日本語をわかりやすい英語にして手紙にするという作業は、
なかなか難しいこともあります。
「何って書こうかねぇ~」
「何って書こうかねぇ~」
高校生もいつもの授業とは違う英語をたくさん使ったようです。
2時間続きの授業でしたが、
最後にはすっかり仲良くなった小学生と高校生。
「また遊ぼうね」
なんて約束をして、お別れしている生徒もいました。
「難しいけれど、楽しいよ!」
「難しいけれど、楽しいよ!」
みんなの気持ちがこもったお手紙が無事に届きますように。

2年必修選択「ひととことば」和光鶴川小学校へ実習に行きました

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高校2年生必修選択講座「ひととことば」の受講生22名が
和光鶴川小学校1年生2クラスのみなさんに、
研究旅行で訪れた鹿児島県奄美大島のことばを教えに行きました。

実習の様子①
実習の様子①
実習の様子②
実習の様子②

司会のふたりが自己紹介して、奄美のゆるキャラ「コクトくん」を紹介すると
1年生は「奄美って何?」「コクトくんって何?」と興味津々。

シマグチを知らないのだから、当たることよりも覚えてもらうことを大切にしたクイズでは、答えの発表のあと「くゎし」「てぃだ」などシマグチを復唱。みなさん大きな声でした。

次にチームに分かれてシマグチかるたをしました。かるたの札は高校生が描いて作った物です。クイズで覚えたシマグチも混ぜました。小学生の好奇心、記憶力はすごいものです。

実習の様子③
実習の様子③
実習の様子④
実習の様子④

まとめに挨拶ことばなどをおさらい。応用で「よねやうがみしょらん」も言ってみました。最後に小学生1人ひとりに奄美の海で拾った貝をプレゼント「またあちゃや」

準備してきた甲斐があって、いい雰囲気の実習になりました。ありがたさまりょん。

2月8日、生徒総会がありました。

和光高校ウェブ担当 全校, 教員ブログ, 生徒会 タグ:

本日2月8日、生徒総会がありました。
執行委員会、議長団が新体制になり初めての総会です。

議題は年間方針案について。
体育祭の項目に対して修正案が複数出ていたため、それについて審議が行われました。

生徒総会の様子①
生徒総会の様子①
生徒総会の様子②
生徒総会の様子②

色々な意見があり、活発に発言が出ていました。
今回は残念ながら時間内におさまらずに終わってしまったので、続きは明日の拡大中央委員会で採決を行うことになります。

和光高校体験授業【1日目】

和光高校Web担当 学習, 行事

2月6日(火)の放課後、和光中学校の2年生(希望者)を対象に体験授業を行いました。

「縄文体験してみよう―火おこし―」
「縄文体験してみよう―火おこし―」
「水彩絵の具をつくろう」
「水彩絵の具をつくろう」

上の写真にある授業だけでなく、一度では聞き取ることが難しい「方言音読会」や、タブレットを用いてグラフを描く「数学で未来を予測しよう」、助手の高校生も参加した「フェルトをつくろう」といった授業を行いました。高校の教員が行う1時間ほどの授業で、積極的に活動する中学生の姿がたくさん見られました。

2年選択「日本古代史研究」「地域研究」合同フィールドワーク

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高校2年生選択授業「日本古代史研究」と「地域研究」の2つの講座合同で、2月3日(土)、「府中・国分寺」にフィールドワークに出かけました。
午前中は「府中郷土の森博物館」にて、古代における府中の様子について説明を受けた後、館内の展示物を見学しました。
なぜ府中に「武蔵国」の「国府」が置かれたのかなど、自分たちで仮説を立てながら考察しました。

博物館見学の様子①
博物館見学の様子①
博物館見学の様子②
博物館見学の様子②

午後は国分寺跡周辺を、ボランティアの方の解説を聞きながら、散策しました。
資料館では、国分寺で使用された瓦が関東の広い地域から集められていることなどを学び、国分寺跡では、実際に1200年前の瓦を見つけることができました。(瓦は持ち帰らずに、その場に戻しておきました)
土曜日のフィールドワークでしたが、実際に現地を見たり歩くことで、教室の中では学べないことをたくさん学ぶことができました。

国分寺跡散策
国分寺跡散策
資料館見学の様子
資料館見学の様子

本日2月2日(金)3校時授業開始の連絡

サイト管理者 お知らせ

和光高校生および保護者のみなさんに和光中高校長、松山より連絡します。

本日、高校生は10時45分朝の会、3校時より授業を行います。高校生は気をつけて登校してください。

なお、中学生は、中学第2回めの入学試験もあり、本日は休校としています。

以上

2月2日(金)の登校について

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和光中高校長松山より連絡いたします。

本日2月2日(金),降雪に伴う交通機関の乱れもあり、和光高校は8時まで自宅待機、8時に改めてまちcomi でメールを配信いたします。連絡を待つようにしてください。

なお、中学は和光中在校生は休校とします(第2回中学入試は予定実施いたします)。

以上

和光高等学校の入学案内の資料一式を無料で送付しています。

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