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体育祭エンターが無事終了!

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降ったり止んだりの不安定な天気に生徒会は悩まされました。

グランドでエンターを実施するか、動画撮影をクラス単位で行って後で見合う機会をつくるか・・。パラパラと雨が降る中、強行しても最後まで発表ができない可能性があることが、判断を難しくさせます。

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最終的に出した答えは、「当初の予定していた教室のイスをグランドに運ばず、スタンディングでエンターを実施すること」でした。イスが濡れることによる即中断を避け、降りが強くなってきた時にすぐに退避できる・・いざ決行!!

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移動の時はパラついていた雨も、スタートの時は上がりました!天気の神様が生徒会の英断にご褒美をくれたのかも!?

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各クラス、短い準備期間にもかわらず何をやるのか、誰がやるのか、どうやって準備を進めるのか・・・など、自分たちの出し物を自分たちの手で一からつくっていく経験ができたようです。

今日で体育祭の本番は終わりですが、来年度に向けた総括がはじまっていきます。来年は、もっと良い体育祭にするために。

とはいえ、ひとまず全日程が終了です。

運営をリードした執行委員会、そして体育祭実行委員会のみんなお疲れさまでした!!全校でつくったエンターの時間、ステキでしたよ。

体育祭いよいよフィナーレへ!

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4日間の体育祭日程、最終日が2日間延期となり予備日としては最後となるこの日、無事体育祭最終日がスタート!

トーナメント表の張り出し
トーナメント表の張り出し

ここまで、自クラスの観戦のみで行われていましたが、屋外種目のサッカーは「声出しの応援はなし」という条件の下、他クラスの観戦も可として開催。多くの観衆に見守られながら、全校1位を決める熱い戦い!

男子サッカー決勝
男子サッカー決勝

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女子サッカー決勝
女子サッカー決勝

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応援団で勝利チームと喜び合う姿が! いいなぁ~こういうの。。

歓喜の舞
歓喜の舞

午後に予定している「エンター」は不安定な天候によって難しい判断に。

グランドで実施か、動画撮影に切り替えか、昼食を挟んで体育祭実行委員による話し合い行われます。生徒による体育祭、シビアな決断も生徒の手で。

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折り紙で放物線を作る(数学Ⅰ)

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天気が良ければ体育祭の最終日のこの日、朝から雨で生徒会は予備日への延期を決断、通常授業の金曜日となりました。生徒も、教員も気持ちを切り替えて授業頑張るぞー!!

1年生の数学では「2次関数」を学習しています。今日は特別編として、折り紙で放物線を作りました。

教員の指示のもと折ってみると…
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なんと、放物線が現れました!
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いま勉強している2次関数は15世紀に発見したものですが、今日の折り紙で作った放物線は紀元前に発見されたものです。

「数学って何の役に立つの?」と質問もされますが(気持ちはわかる…)、それぞれ研究したものが、後の世に結びつくこともあるんです。

放物線がパラボラアンテナに使われていることを習ったあと、パラボラに似たボウルで本当に音が集まってくるか実験。

「(小声で)もしも〜し」
…残念ながら、ボワーっという音だけしか聞こえませんでした。
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続きはお家の衛星アンテナで試してみることにします。

体育祭期間中のほっと一息つく特別授業でした。
来週からはテスト期間。気持ちも新たに、テスト勉強を進めていきましょう。

体育祭3日目!!

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朝8時頃、「本日の体育祭は実施します!」と、生徒の声で校内放送が流れました。

体育祭実施前から今週の天気の不安定さを把握し、常に天気を気にしながら実施ができるのかどうか、毎朝生徒たちで実施の可否を検討し学校とも相談しながら、その決定を下しています。

本日体育祭3日目。午前中は試合、午後はクラスごとに発表を行うエンタを予定。

午前中の試合の様子。

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しかし、午後は、小雨が降ってきたため、再び生徒の声で校内放送が流れ、各クラスの代表2名が緊急招集され、スケジュールをどうするか生徒たちで検討!

時間の迫る中、自分たちで決定にいたる
時間の迫る中、自分たちで決定にいたる

結果、音響を使うエンタの実施は難しく、4日目実施予定だった試合を繰り上げて行うことを決定し、午後も試合を実施しました。

ところで、エンタって何?音響を使うって何するの???と、疑問に思う人も多いハズ!

「和光のエンタ」とは、一体どんなものなのでしょう?本日、延期となり当日までの道のりにはどんなドラマが隠れているのでしょうか?沢山想像を膨らませながら、無事に開催できることを祈りましょう♪

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体育祭2日目!

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昨日から始まっている体育祭。今日も天気に恵まれて、2日目の日程が終了しました。

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昨日は競技の様子を紹介したので、今日は体育祭を支える裏方の紹介をしていきます。

 

まずはこの体育祭の核ともいえる大会本部の紹介です。

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ここには各競技の結果はもちろんのこと、競技開始・終了の合図や、遅延が生じたときの判断、困っている選手のフォローなど、つねに忙しく動いています。

 

次は保健係です。

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もちろん保険教諭が手当てをするのですが、そのお手伝いや記録をつけるなど、かゆいところに手が届く存在です。体育祭も後半になると怪我する生徒が出てきますので、忙しい係です。

 

ここで、緊急事態発生!試合の中で問題が出てきており急遽実行委員会が招集されました。

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困ったことがあっても必ず自分たちで話し合い、解決策を考えていくのが和光の体育祭です。

みんなが納得でき、楽しい体育祭が進められるように必死に考えます。

 

なんとか問題も解決でき、引き続き競技が進み始めました。

試合が消化されると忙しくなるのが記録係です。

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本部前に大きな結果用紙が張り出され、試合結果と今後のスケジューリングが書き込まれていきます。

全体の動きに関わる、ミスができない仕事です。

 

これら以外にも多くの人の努力によって成り立っている和光の体育祭。あと2日も頑張れ和光生!!

体育祭がはじまりました!

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今日から生徒会の2大行事のひとつ「体育祭」がスタートしました。朝の会前から、会場づくりの係のひとは試合会場をつくっていました。

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開会式は密を避けて、各教室でモニターを見ながら。クラス毎にオリジナルのTシャツを制作しているので、紹介が行われていました。

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さぁ、試合です!学年毎にグランドで玉入れからスタートです!

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青空のもと、バレーボール!

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体育館ではバスケットボール!

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女子サッカーも熱い!

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ゴール!「キャー!!」

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「ありがとうございました!」

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片付けも生徒がきっちり。

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すべての試合結果は、この本部に集約されていきます。もちろん、試合結果の記録も生徒が管理。生徒会行事ですからね。

明日の午前中までリーグ戦。成績によってトーナメントがつくられます。体育祭は始まったばかり、全4日間の日程で熱い戦いが繰り広げられます。

 

今年もこの季節がやってきた!火起こしに挑戦!(日本古代史研究)

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高校2年生は、選択登録が終わり本格的に選択授業がスタートしています。

必修選択授業(通称:A選択)である日本古代史研究は毎年最初の授業では、「ヒモギリ式の火起こし」を生徒に体験してもらっているようです。

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最初に火を起こしたグループには、景品として〇〇をプレゼント!だそうです。何かはヒミツ☆

みんな一生懸命ひもを引き、火種をつくります。

「いい感じ!」「もっと、激しく!」

「よし!麻綿に入れるよ!・・・あ~ダメだ消えた・・・。」

なかなか難しそうです。

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麻綿に火種を入れて、息を吹きかけます。「頼む~点いてくれ~!」

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見事に発火。よくできました!!

 

生徒会活動の屋台骨 中央委員会!

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4月18日、今年度初めての中央委員会が開かれました。
中央委員会を主催する議長団、生徒会活動自体が初めての1年生、中央委員の経験がある2、3年生、経験のない2、3年生…いろんな人が集まりました。
初回の今日は「中央委員会とはどんな役割を果たすのか」というレクチャーが議長団よりありました。
難しい内容もありましたが、これから経験を重ねる中で、学んでいけると良いですね。
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委員会の後半では、「今後の活動で困ったときに、お互いに相談しあえる関係性を作ろう」という思いのもと、交流会も行われました。
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なんでもバスケットで全体で交流したのち、小グループに分かれてワードウルフ、それぞれに盛り上がっていました。これからどんな活動になっていくのか、楽しみです。
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「クラサーオリテ」がありました!

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本日、クラブサークル オリエンテーション(通称クラサーオリテ)がありました。クラサーオリテと言っても伝わらないかもしれませんね。違う表現をすると、新入生に向けたクラブ・サークル紹介です。

教室のモニターを使ってクラブ紹介動画を流したり、体育館で日ごろの練習の成果を披露したりと、クラブサークルの活動内容が新入生に伝わるように、それぞれのクラブサークルは感染対策を意識しつつ工夫を凝らしていました。

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本来、水曜日は午前中の授業のみで、ですが、クラサーオリテは午後に実施。生徒会執行委員会は学校に午後まで1年生を残すことを交渉し、場所の確保や1年生の誘導もすべて生徒の手で行われます。それは、クラブサークル活動は生徒会活動の一部だからです。

司会を務めた執行委員会クラブ担当のふたり
司会を務めた執行委員会クラブ担当のふたり

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何を目的に活動をするのか・・・それもそこに集った生徒たちによって決めていく。それが和光高校のクラブサークル活動です。