2年生

「TBS」へフィールドワーク(メディア論)

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TBS放送センター1階にて

2年生の自由選択である選択講座Bのメディア論では毎年、TBS放送センターのご厚意でフィールドワークに行かせてもらっています。

フィールドワークでは番組の編集作業や編成、実際の収録中の番組の説明や番組を作り上げている様々なスタッフの仕事などを現場の方々に直接伝えてもらう機会となっています。

また、授業で学んだことを基本とした質問も多数つくり、できうる範囲で答えてもらうことで、テレビ局で仕事をしている人の生の声を聞くこともできました。

今後生徒たちは、このフィールドワークのレポート作成を行います。今年はどのようなレポートが提出されるのか今から楽しみです。

神奈川中・高級朝鮮学校文化交流祭に参加しました(異文化研究Ⅰ・Ⅱ)

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朝鮮学校文化交流祭2019
高校2年と高校3年の自由選択授業『異文化研究I・II』が
神奈川中・高級朝鮮学校文化交流祭に参加しました。
2019-11-19
今年度は2回目の交流会。
2019-11-19 (1)
さまざまな異文化が共生していくための課題について

高校生同士で語り学びあいました。

進路集会と入試面接練習会がありました(進路)

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研究旅行から戻った2年生。今週、英語共通IDや現3年生の状況、これからの進路関連行事を説明するための進路学年集会が開かれました。

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同日、3年生は先月に続き2回目となる、入試に向けた面接練習会を実施しました。外部から専門の面接官を招きます。今回は60名が参加しました。

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一方、1学年では1月実施の「卒業生と語る会」に向けて卒業生16名(予定)を招く準備を進めています。近づく和光祭を前に、各学年で進路関係の動きも活発です。

平和とは 基地問題とは(基地問題研究)

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最終日は、基地問題の原点である「平和とは」を改めて考えました。

佐喜眞美術館では館長が丸木さんの絵の前で、沖縄戦の様子を熱く語ってくれました。

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平和祈念公園では、平和の礎をみて、資料館に入りました。沖縄戦があったことから現在の基地問題につながっていることを改めて再認識し沖縄を後にしました。

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最終日も体験づくし(ものづくりと音)

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研究旅行「ものづくりと音」本日、最終日。最後まで駆け抜けました。
3つのプログラム。
1つ目は和紙を使ったタオル染め体験
1つ目は和紙を使ったタオル染め体験
2つ目は東海楽器工場見学
2つ目は東海楽器工場見学
最後はヤマハ掛川工場でピアノの工場の見学
最後はヤマハ掛川工場でピアノの工場の見学
最終日で生徒の体力も限界。しかしそこは和光生、がんばって学習と実習を行ってきました。
最後に19名の生徒に「どこが印象に残った」と言う質問したらしたところ、みな違う場所を答えたり、こだわりどころが違ったりと引率教員の私たちにも多くの発見がありました。
やっぱり、研究旅行は素晴らしいなぁ。

植樹体験で旅行を締めくくる(生物研究)

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3日目は奥日光を離れ、かつて国内で初めて起きた公害の場所で知られる足尾町へ。ここは国土交通省管轄の松木砂防工と呼ばれ、公害により荒廃した山の斜面を復元する工事が行われている場所です。そこで国交省の方々にレクチャーをしていただいているところです。
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3日目の夜も宿舎近くの林道で野外観察を実施。ここでもニホンジカを確認できました。特にこの写真のオスは近づいても全く逃げず、どうやら食べた餌を反芻している様子でした。
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4日目最終日は松木砂防工にて、NPO法人足尾に緑を育てる会の方々のご協力を得て、植樹体験を実施。ここでは様々な落葉樹が何本も植えられていますが、この日は落葉高木のオニグルミを植えました。
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「聞き書き」すすむ(ひととことば)

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2日目と3日目の午前中、大和村津名久公民館で「聞き書き」をしました。
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夜は島唄の唄あしびを楽しみ、八月踊りをしたり、島口で「大きな栗の木の下」「赤い屋根の家」の替え歌を歌いました。
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雨で難しい研究旅行でしたが、みんなよく取り組めたと思います。いっちゃりや〜。

長崎にて(戦争と史跡)

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戦争と史跡の1日目は、長崎原爆資料館と爆心地付近のフィールドワークです。

戦争1

このコーナーでは放射能のもたらす被害について学びます。

爆心地公園で被爆者の森口さんにお話しを聞きます。

戦争2

当時は米軍占領下ですから、市民が建てた爆心地の碑を米軍が持ち去ったことにびっくり。有名な青銅製の「平和祈念像」のあるところは爆心地ではないのです。

戦争8

この平和像が被爆者に対する援護が何もない時期(1955年)に建てられたことを聞きびっくりします。

3日目の晩は、反核署名の活動をしている長崎の高校生と交流しました。

戦争3

みんなで中華
みんなで中華

アメリカ陸軍基地へ(基地問題研究)

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今日は、いよいよもう一つの基地、沖縄県読谷村にあるアメリカ軍トリイステーションへ行きました。

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主に基地の役割を知り、アメリカの兵士の方々とランチミーティングをして、考えておいた質問をたくさんしました!

ランチミーティング
ランチミーティング

なぜ兵士になったのかの質問には、父親が兵士で、尊敬していたからとか、アクション映画が好きだからの理由など意外な返答に驚きました。

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その後、普天間地区で街中を歩いて、地域の方に声をかけて、基地が近くにあることについてや、その是非についてフィールドワークをして、インタビューしました。

感じたことはたくさんあったようです。前日の様子はこちらです。

水彩で動物たちを描く(絵画Ⅰ)

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今日は横浜ズーラシアで動物達を水彩で描きました。
実際に動いている動物を目の当たりにし、観察する中でその躍動感を感じたり、圧倒されたり、迷いながら一人ひとり制作を進めます。
時間を忘れて向き合う
時間を忘れて向き合う
息抜きも必要!「ひゃっほーい!」
息抜きも必要!「ひゃっほーい!」

秋の空気に包まれながら、じっくりと時間をかけて制作できる喜びも感じた生徒たちでした。

前日の様子はこちらです。

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