1学期の授業も終わりに近づきました。1年生の情報の授業では、体育館でトイドローンを飛ばすアクティビティを行いました。
4人ひとチームになり、スタート地点から離陸し、5m先の着陸ポイントを目指すコースに、全員がチャレンジしました。
最初は難しく見えた操作も、教え合いながらだんだんとマスターしていきました。
ドローンを飛ばすのはほとんどの生徒にとってはじめての体験でした。ニュースでもたびたび取り上げられるドローンですが、実際に操作することによって、より身近に感じることができました。
１年生の必修授業「国語」では、１学期「話題を選んでスピーチをする」というテーマのもと、様々な工夫をこらしながら自分を表現していきます。
この日のトップバッターは「ドラえもんについて」のスピーチでした。なんと、格好もドラえもんを意識して登場！聞き手の意識をグッと引き付けてスピーチをスタートさせました。
続いて、お菓子作りがテーマのスピーチ。実際に「シュークリームをつくってきました！」と手作りシュークリームを披露！
こちらは、「演劇」がテーマ。後半は聞き手を巻き込んで寸劇が始まってしまいました！
バラエティに富んだスピーチはどれも聞きごたえがあり、その人の「人となり」がとても良く伝わってくるものでした！
６月２６日（水）に高校１年生で教員による「授業検討会」を実施しました。
検討を行った教科は情報科です。
今日の授業は「クラウド」についてです。
「皆さんはクラウドって知ってますか？」という質問に対しては、「アイクラウド！」という声も…
この日はクラウドとはどんなものか？ということを知るために、『自分の理想の時間割を作成しよう』という課題が出ました。
二人一組で、共有をかけて一緒に時間割を作っていきます。
自分は操作していないのに、画面に文字が勝手に打たれていくさまを、不思議そうに見ている生徒の顔が印象的でした。
今週の月曜日から各クラスにアメリカからの高校生を授業に招いています。
どのクラスにも２０人を超えるゲストを迎えています。
アイスブレイクのレクの後、グループごとの話し合いにチャレンジ！
映画、音楽、おしゃれや学校生活など、おもいおもいに会話を拡げています。
どちらの生徒にも新鮮な出会いです。時間はあっという間に過ぎ、チャイムが鳴っているのも気づかず、交流は続きました。
高校1年生の情報では、1学期の制作課題として「名刺づくり」に取り組んでいます。
デザインの基本として、ここでは「レイアウトと構造」「タイポグラフィ」「カラー」についてオンライン動画を自分のペースで視聴しながら学んでいきました。
ヘッドセットをつけてナレーションに集中しながら、デザインの基本を学びます。
自分の名刺をデザインする上で、どのような点に注意を払ったらいいのか、見やすく好感を持てる名刺づくりのための基礎知識をおさえることができました。
高校１年生の総合の授業で、調理実習を行いました。
１年生では全クラスで「豚汁」と「おにぎり」を作りました。各班一人一個食材を持ち寄り、楽しく作ることができました。
今回の班はクラスでの席が近い人たちで組んでいるので、仲を深める意味もあったようです。
もちろん作った料理は完食！
ごちそうさまでした！
５月３１日（金）、定期試験が終わった後に７月２２日、２３日に行われる高校１年生のクラス合宿のための下見が行われました。
各クラスから代表者二名が参加し、実際に現地に赴き根場の空気を吸うことでクラス合宿のイメージをつかみました。
今週から、１か月半かけて合宿について話し合い、クラスの仲を深めていきます。
糖質の性質にはどんな特徴があるのでしょうか・・楽しみだね！
連休が明けて、いよいよ体育祭に向けての準備も大詰めとなっていきています。
４日間の日程は日本一長いというひとも。その運営を生徒の力で行っているのが大きな特徴。なんと、４日間で全２５２試合の会場準備、審判、試合結果の記録をし、開閉会式をつくり、全クラスがオリジナルのTシャツをつくり、飲み物などの買い出しのルールを自主的に決め、疑問や疑義があれば話し合いの場を設けて運営していきます。
そんな和光の体育祭を初めて経験する１年生は、各クラスの学級委員が中心となって、体育祭に向けての取り組みや様子を学年で共有することにしました。いくつかを紹介します。
クラスによって書いてあることもさまざま。クラスのカラーが出る（出せる）のも和光の特徴なのかもしれません。
