マーケティング

タウンニュースに本校の生徒が掲載されました(マーケティング)

Web担当UR 3年生, 学習 タグ: , ,

6月27日号のタウンニュースに本校の生徒が掲載されました。

キャプチャ1

内容としては、聖蹟桜ヶ丘の東側にある「中央商店会」に取材を行った様子です。

授業の中で「マーケティング」というものがあり、その中で商店街の取り組みを取材し、レポートにまとめるというものでした。

その様子を、今回の記事にしていただきました。

キャプチャ2

理想の歯ブラシを考える(マーケティング)

ブログ担当SA 3年生, 学習, 教員ブログ タグ: ,

高校3年生の選択授業「マーケティング」では、市場調査の一環として、身近にある商品の特徴や使い勝手、他との違いなどを調べる課題に取り組みました。まずはみんなで学校近くのスーパーに、「歯ブラシ」を買いに行きました。多くのメーカーから何十種類もの歯ブラシが製品化されていて、選ぶだけでも大変です。

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学校で実際に「歯磨き」をします。普段家で使っている歯ブラシとの違い、買ってきた歯ブラシの特徴を、試しながらつかみます。メーカーによっても毛先の形状・固さ・材質・持ち手の形などが異なり、互いに感想を交流します。
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プリントに歯ブラシの特徴を、細部にわたって記録します。そのうえで現行商品の課題を克服した、自分にとっての「理想の歯ブラシ」を考えます。
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2学期には自分たちで「売れる商品」を考える、という課題に取り組む予定です。今日はその予行練習のような実習でした。
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発明学会の方をゲストに(マーケティング)

和光高校ウェブ担当 3年生, 学習 タグ: ,

3年選択授業「マーケティング」では、自分たちで考案した「売れる商品」について、発明学会の方の前でプレゼンテーションをしました。商品開発の「プロ」の前での発表は、とても緊張しました。

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プレゼン終了後、発明学会の方から講評をしていただき、その後一般の方の考案した大ヒット商品について解説してもらいました。 生徒たちは売上や利益の総額を聞いて驚いていました。 発明の奥深さや面白さを感じられたのではないかと思います。

発明展にフィールドワーク(マーケティング)

ブログ担当SA 3年生, 学習, 教員ブログ タグ: ,
先日、3年生選択授業「マーケティング」では、フィールドワークとして発明学会主催の「発明展」に出かけました。これは全国から応募のあった「発明品」が100点以上も出品される展示会で、さらに発明者の方がその場にいらっしゃいます。2学期の課題である商品開発を学ぶため、発明者の方にインタビューすることにしました。

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発明者の方の説明にも熱が入ります
発明者の方の説明にも熱が入ります

さらに今年は、3月に卒業した卒業生が出品した「発明品」も展示されていました。二重構造のビニール傘で、気分によってデザインを差し替えられるというものです。

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自分たち(卒業生)が発明した傘とともにパシャリ
自分たち(卒業生)が発明した傘とともにパシャリ
この展示会で評価の高い発明品は、実際に商品化して販売されることもあるそうです。生徒たちはインタビューした内容をまとめ、今後は自分たちで「売れる商品」を考案します。とても充実したフィールドワークになりました。

3年選択「マーケティング」売れる商品作り

和光高校ウェブ担当 3年生, 卒業生, 学習, 教員ブログ タグ: , ,

高校3年生の選択授業【マーケティング】では、現在商品開発をテーマに「売れる商品作り」に取り組んでいます。今日は自らのアイディアを商品化して、大学時代に起業した卒業生、安藤将大さんをお招きしてお話しを聞きました。

授業の様子①
授業の様子①

その商品は【白黒反転手帳】です。おそらく世界で初めての商品であるとのことです。自らも視覚障がい者である安藤さんは、黒地に白いペンで書いた方が視覚障がい者にとって見やすいということに着目し、他の人にもそうしたニーズがあるのではないかと考えたそうです。安藤さんは商品開発をするうえで大事なことや、問題発見力の大切さについて話してくれました。

白黒反転手帳
白黒反転手帳
授業の様子②
授業の様子②

その後グループに分かれて、自分たちが考えてきたアイディアについて、担当教員や安藤さんを交えて深めました。来月半ばには作品化して、プレゼンテーションを行う予定です。

3年選択「マーケティング」『発明展』へフィールドワーク!

和光高校ウェブ担当 3年生, お知らせ, 学習, 教員ブログ タグ: , ,

新宿の発明学会で行われている「発明展」に、フィールドワークを行いました。
発明品がたくさん並ぶなか、実際に発明された方にインタビューしました。

発明展

発明の動機やコンセプトを聞かせていただき、その発想の柔軟さやひらめきに驚いていました。

このあと自分たちで、「売れる商品」の発明、製作に取り組みます。

インタビュー①

インタビュー②

インタビュー③

歯ブラシの調査(マーケティング)

和光高校Web担当 3年生, 学習 タグ: ,

3年生の選択授業「マーケティング」では、本日、歯ブラシの市場調査を行いました。学校の近くにあるスーパーマーケットやコンビニエンスストアに歯ブラシを買いに行き、各自買ってきた歯ブラシの価格・販売会社・セールスポイントをまとめ、スケッチしました。

"歯ブラシの特徴をまとめています/

"見慣れない大きさの歯ブラシを買ってきました

その後、実際に使用して、使い心地を調べました。「毛が多い歯ブラシだ!」や「硬すぎていつものように磨くと痛い」など、それぞれ感想を言いながら、各歯ブラシの違いを共有しました。

最後に、自分の理想の歯ブラシの特徴を考えました。
次回の授業で、より詳しく分析していく予定です。

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