Ｓ選択

「売れる商品づくり」を学ぶ（マーケティング）

2020年10月9日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: 3年, Ｓ選択, マーケティング, 選択授業

3年選択授業のマーケティングでは、「売れる商品づくり」の取り組みの一環で、「発明学会」の松野さんに来ていただきました。「売れる商品」と「そうでない商品」の違いや商品開発のポイントについて、お話ししていただきました。

その後発明学会のWEBサイトを見ながら、実際に一番売れた商品は何かを予想しました。高校生にとって意外な商品が一番売れていたことを知って、生徒たちは驚いていました。このあと自分たちで「売れる商品」の開発に取り組みます。

サントリー武蔵野工場に行きました（コンピューター制御）

2019年12月10日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, コンピューター制御, フィールドワーク, 自由選択

3年選択授業「コンピューター制御」で、サントリー武蔵野工場にフィールドワークに行ってきました。

工場の説明をビデオで受けて、質疑応答の時間・・「ビール好きな人は？」ではなく「初めて来た人は？」で生徒たちは手を挙げています。「ビール好きな人は？」の質問もありましたが、もちろん一人も手をあげませんでした(笑)

「濾過槽」を見学

「試飲」もあり、飲み放題でしたが、生徒たちはソフトドリンクのみ。大人になったら、また来てね。

大きな工場の中にある、コンピューターによるち密な品質管理を学ぶことができました。

メルカリ使用率を上げるためのプレゼンテーション（マーケティング）

2019年12月8日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, マーケティング, 必修選択

11月29日、選択講座マーケティングでは先々週に引き続き、メルカリの高橋さんに来ていただきました。最初に「どうしたらもっと多くの人にメルカリを使用してもらえるか」というテーマについて、各グループで考えた課題とその解決策を、パワーポイントを使って皆の前でプレゼンテーションしました。

どのグループもデータに基づき課題を設定し、具体的な解決策を提案していました。なかには実際にメルカリ社員が考えて企画したアイディアと同じものもありました。

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JAXA 調布航空宇宙センターへ（コンピュータ制御）

2019年11月26日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, コンピュータ制御, フィールドワーク, 必修選択

和光教研の代休にあたる月曜日、S選択のコンピューター制御の講座ではフィールドワークでJAXA 調布航空宇宙センターに行ってきました。JAXA調布では主に航空機の開発を行っているとのことです。

シミュレーターで地球→宇宙ステーション→月の操縦体験をしました！

次世代の航空機とは超音速旅客機のことだそうです。

日本航空機製造が製造した双発ターボプロップエンジン方式の旅客機で、第二次世界大戦後に初めて日本のメーカーが開発した旅客機「YS-11」が展示してありました。下を隠してみると新幹線に似ているとのことで、みんな手で隠して見ていました。

最先端の研究を肌で感じ取った１日になりました。

どうすればもっと多くの人にメルカリを使ってもらえるか（マーケティング）

2019年11月16日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, マーケティング, 必修選択

3年選択講座マーケティングでは、「メルカリ」社長室政策企画参事の高橋亮平さんをお招きして、メルカリＰＢＬプログラムに基づき、調べ学習や体験学習、ディスカッションを行いました。

最初は高橋さんからメルカリのサービス概要や取引の注意点などについて話していただきました。そのあと実際に各自が持ち寄った品物のなかから、グループで２つ選んで出品しました。「何を出品するか」「どのように撮影するか」「値段をいくらに設定するか」など、話し合いながら作業します。

出品は意外と簡単で、出品後すぐに売れた品物もありました。

LAC セキュリティセンターへ（コンピューター制御）

2019年10月23日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, コンピューター制御, フィールドワーク, 必修選択

３年生の選択授業「コンピュータ制御」はLAC セキュリティセンターの見学をしてきました。

LACはネットワークのセキュリティを行っている会社です。

そのLACが運営するセキュリティセンターで「セキュリティ対策の大切さ」を考えました。

この中にある単語はハッカーの辞書攻撃に登録されており、すぐに破られて入られてしまうそうです。

センターの見学後はセキュリティの必要性についてのお話を伺うことができました。

「RPGではラスボスの直前にラスボスを倒すアイテムが手に入るが、セキュリティ上この配置はありえない」という説明が印象的でした。

今回お話を伺ったLACの方からは、「生徒さんは、真剣にメモを取っている姿、また礼儀正しい姿が印象的でした」とお褒めの言葉もいただきました。フィールドワークで得られる学びは大きいと改めて実感できた１日でした。

タウンニュースに本校の生徒が掲載されました（マーケティング）

2019年7月2日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: ３年生, Ｓ選択, マーケティング

６月２７日号のタウンニュースに本校の生徒が掲載されました。

内容としては、聖蹟桜ヶ丘の東側にある「中央商店会」に取材を行った様子です。

授業の中で「マーケティング」というものがあり、その中で商店街の取り組みを取材し、レポートにまとめるというものでした。

その様子を、今回の記事にしていただきました。

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ホテルでマナー教室（専門調理）

2019年6月25日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, フィールドワーク, 専門調理

3年生S選択「専門調理」の授業の一環でマナー教室へ行ってきました！

この講座はプロの料理人の卒業生にお料理を教わったり、専門学校の先生に教えに来てもらうなど調理実習をしています。

この日は、料理のマナーを知ることで、楽しく食事をできるようになること、ホテルのサービスしてくれる方など料理に関わる様々な人に出会うことなどを狙ったフィールドワークです。

場所は新宿のハイアットリージェンシー東京のホテル！

みんなはじめは緊張した面持ちで、マナーの説明を受けながら前菜からデザートまでいただきました。

お肉料理は自分たちでお皿に盛り付けます。

最後はやっとリラックスしてマナーを教えてくれた先生方と記念撮影。

食事のマナーや盛り付けのこだわりを学ぶことで、食への関心を深める１日となりました。

図書館とは何か（図書館・博物館）

2019年6月15日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, フィールドワーク, 図書館・博物館

３年生の図書館・博物館の授業では２週連続でフィールドワークに出かけました。まずは、鶴川団地にある町田市立鶴川図書館、次にJR武蔵境駅すぐの武蔵野プレイス（武蔵野市立）に行ってきました。

どちらも同じ「図書館」機能を担う公共施設ですが、雰囲気や取り組みが異なります。

それぞれの地域の特性や事情を想像し、実際に利用している人や、取り組み、職員の様子などを見学しました。

プレイスでは貸出スペースを基点に地下2階から地上4階までの館内を自由に見学し、付箋に書いて、お互いに見たことの共有、どうしてそうなっているのだろうか、と考えました。

２つのフィールドワークを活かして「図書館とは何か」という定義と目的、そのために必要なこととは何かを考えていきます。その中で、社会インフラや生涯学習、社会教育について考えたり、表現の自由や権利についても考えていきます。

「ＪＡＸＡ」に行ってきました！（コンピューター制御）

2018年12月6日 3年生, 学習, 教員ブログタグ: Ｓ選択, コンピューター制御, フィールドワーク

3年生のＳ選択（コンピューター制御）で調布にある航空宇宙センターにフィールドワークに行ってきました。

通常展示以外にも、新スパコン宙（ＳＯＲＡ）の見学もさせてもらい、生徒たちにとって貴重な学びとなりました。